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图书在版编目（CIP）数据
内容提要
前言
第1章 父母重启蒙，孩子口才自然好
家庭和谐，是最好的语言教育环境
孩子会说“不要，我自己来”
不满足愿望，孩子就哭闹不止
别用“奶味语言”与孩子交谈
给孩子大胆争辩的机会
口才好，帮助孩子成就非凡人生
第2章 练好“素质”内功，练口才就是练“心”
礼貌用语，让孩子出口有礼
孩子表现欲太强，父母别太关注
孩子内向，父母要鼓励他开口讲话
鼓励胆怯的孩子走出去
消除自卑，孩子自然大方讲话
第3章 语言养成记，顺利过渡语言敏感期
孩子经常说些不切实际的话
孩子常常说脏话，喜欢骂人
孩子的“词汇爆炸期”
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孩子总喜欢提各种问题
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孩子为什么喜欢说谎
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第4章 用好社交用语，孩子迈出社交第一步
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学会打招呼，意味着孩子踏入社交之门
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教会孩子正确与人打招呼
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做好自我介绍，让别人快速记住你
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为小伙伴取个别样的称呼
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第5章 先学会闭嘴，倾听比诉说更重要
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先沉下心写，再学会说话
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孩子，首先得学会倾听
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从倾听中发现对方的喜好
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倾听时观察对方的小动作
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学会闭嘴，少说多听
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与人交谈时，少说自己
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没话找话，找到共同话题
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第6章 表达有技巧，做人见人爱的孩子
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说话必须掌握的“四个W法则”
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学习招人爱听的说话方式
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不啰嗦，说话简洁明了
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用词得当，语言表达有层次感
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语言朴实，表达真情实感
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表情生动，把语言与感情相融合
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运用口语，通俗易懂
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让孩子大胆把“不”说出口
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第7章 表达有声有色，变身小小主持人
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不同的场合，需要不同的语言风格
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小小主持人基本语言表达
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讲好开场白，营造气氛
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注意环节，讲好承上启下的语言
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妙语连珠，掀起活动高潮
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风趣的语言，缓和现场气氛
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高度概括活动总结发言
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结束语的“言有尽而意无穷”
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第8章 即兴口语表达，好口才信手拈来
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选好话题，张口就来
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精彩的开场白，语出不凡
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精妙构思，即兴讲话
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短小精悍，一鸣惊人
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大众化语言，迎合听众需求
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语言之外的肢体语言
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接打电话时，注意使用规范语言
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第9章 练好台下功，孩子出口成章
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让孩子每天花三十分钟阅读书籍
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广泛涉猎不同领域的课外书籍
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观看电视节目时注重拓展视野
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多积累故事才能讲好故事
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好词好句每天一积累
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关注社会热点和新闻实事
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说话有趣的孩子更受欢迎
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参考文献
更新时间：2021-11-29 09:50:06
完结共71章
倒序