登山观海：146位管理学研究者的求索心路

作者人名索引

3-43 史蒂文·斯梅尔无所畏惧的好奇心

3-42 武夷山水甲桂林？

3-41 和青年教师共同成长

3-40 写到导师搞不懂，你就能毕业

3-39 学术性还是思想性？这是一个问题

3-38 自信源于阶段性成功

3-37 忙碌而快乐着

3-36 用心、耐心、信心

3-35 感恩丰盈于心

3-34 一个“土鳖老青椒”的第一篇SSCl论文

3-33 亦师亦友促成长

3-32 源于实践，顶天立地

3-31 学术论文的影响力

3-30 两则比喻

3-29 修道之谓教

3-28 授业首授志，立言先砺心

3-27 团队有力量，合作出效益

3-26 漫谈为学为师与为政

3-25 且行且珍惜

3-24 求学和治教中的纵深感与格局观

3-23 磨难是财富，感恩常挂心

3-22 不花钱办活动，何以让众人欢欣踊跃？

3-21 尽泼深泥向楚畦

3-20 在学业上苛求，在生活上关怀

3-19 浅议本土社会科学研究的四个问题

3-18 能舍能得，学问自成

3-17 教书育人，永远在路上

3-16 登上学术殿堂之要径

3-15 思维的厚度决定文章的高度

3-14 春风夜放花千树，“新”星耀满路

3-13 智者相伴，书籍相随

3-12 慢慢地，你就会了

3-11 行成于思，行胜于言

3-10 亲历中国市场营销学科的转型

3-9 好的研究是慢慢长出来的

3-8 与学生共同成长

3-7 青年学者科研论文的常见薄弱点

3-6 研究三味

3-5 半路出家，安身立命

3-4 人生无岔路

3-3 创造个人价值，让学校伸出终身教职的橄榄枝

3-2 格物致知，经世济用

3-1 非新无以为进

第3部分 看山还是山，看海还是

2-77 坚持，本身就是一场胜利

2-76 工作与育儿

2-75 虽不绚烂缤纷，但也新奇无比

2-74 不忘初心，勇攀高峰

2-73 虽千万人，吾仍往矣

2-72 我当“洋插队”那几年

2-71 磨砺与感恩

2-70 谋定而后动，功夫在平时

2-69 真理一线间

2-68 响必应之于同声，似苦实乐

2-67 学习与生活

2-66 学术生涯的“一五”规划

2-65 不脱尘世，不离本心

2-64 难亦乐！

2-63 走在寻找课题和创新的路上

2-62 心向往之，唯一“诚”字耳

2-61 每天都学些新事物

2-60 从自卑、逃避到匍匐前行

2-59 仰望星空，脚踏实地

2-58 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行

2-57 寒冬教给我的道理

2-56 从现在开始，一切都不算晚

2-55 浪子回头，不惑于情

2-54 学做事，学做人

2-53 纪念我“无趣”的读博历程

2-52 练好基本功，勤思考、多动手

2-51 坚持与信任

2-50 选择了一种生活方式叫教研

2-49 搬出“地下室”

2-48 研究之路，贵在坚持

2-47 事成，是因为缘分修到了

2-46 乐在其中，苦也甘

2-45 为一个梦想而努力

2-44 千里之行，始于足下

2-43 不念过去之无所成，不畏将来之有所败

2-42 多读，多想，多投

2-41 坚持，调整，向往远方

2-40 此动机非彼动机

2-39 教学之路，始于“自卑”

2-38 改文字，修心性

2-37 承受挫折，不断成长

2-36 如何敲开研究的大门

2-35 学问与生命——记老爷子的“游学课”

2-34 做研究，难也不难

2-33 我与两位师长的故事

2-32 读博正能量

2-31 社交媒体时代的教学反思

2-30 坚定向前，是她唯一的选择

2-29 同时做好教学和科研，岂不乐哉！

2-28 形不同，神相似

2-27 困境中请保持一颗温柔的心

2-26 乘着歌声的翅膀

2-25 坐上研究这辆过山车

2-24 踏歌而行

2-23 一件学不会的事

2-22 师恩浩荡，笔拙纸穷

2-21 未经省察的人生不值得度过

2-20 想有好结果，首先要努力

2-19 做有价值的管理学研究

2-18 教育之本，以人为本

2-17 研究是为了免于欺骗的人生

2-16 师恩难忘

2-15 研究问题与研究品位

2-14 就算有好老师，自己还需坚持不懈

2-13 蓦然回首，灯火阑珊

2-12 为人生积累一些厚度

2-11 在沉稳的坚持中成长

2-10 兴趣驱动，严谨治学

2-9 发表文章的运气和底气

2-8 此心安处是吾乡

2-7 一段不忘初心的旅程，一次义无反顾的修行

2-6 学着做，自己做，教人做

2-5 小“青椒”初炼成

2-4 从什么是“好”的服务说起

2-3 多一份平和，少一份犹豫

2-2 科研是一场修行

2-1 脚踏实地，继续努力

第2部分 看山不是山，看海不是

1-29 当头一棒，慢慢开窍

1-28 女·博士

1-27 内因与外因

1-26 学术的终极价值反思

1-25 选择直博的“偶然”与“必然”

1-24 运动给我精神陪伴

1-23 我读博成长的四个阶段

1-22 坚守、坚持和舍弃

1-21 一趟艰难而旖旎的学术之旅

1-20 第一件好事还是读书

1-19 与其抱怨，不如努力

1-18 “读博”和“赌博”

1-17 世道唬人后退，生活逼人前进

1-16 一位“门边妹”

1-15 坚持，梦想总会实现

1-14 战胜怯懦，勇往直前

1-13 痛则通，不痛则不通

1-12 被拒稿的感悟

1-11 慎始而敬终，终以不困

1-10 在改变中坚守，在坚守中调整

1-9 进终南山与读博

1-8 为文章找一个家

1-7 深海沉心，走向独立

1-6 鱼之乐

1-5 求真是场耐力跑

1-4 学会面对挫折而不放弃

1-3 凤凰涅槃，浴火重生

1-2 理想从转变开始，现实却在挫败中挣扎

1-1 将自己逼入困境，就有希望

第1部分 看山是山，看海是

作者工作单位和姓名

前言：从“读书人”到“学问人”

致谢

No Mountain is too High No Ocean is too Wide：Reflections of 146 Busi-ness and Marketing Scholars

版权信息

封面

封面

版权信息

No Mountain is too High No Ocean is too Wide：Reflections of 146 Busi-ness and Marketing Scholars

致谢

前言：从“读书人”到“学问人”

作者工作单位和姓名

第1部分 看山是山，看海是

1-1 将自己逼入困境，就有希望

1-2 理想从转变开始，现实却在挫败中挣扎

1-3 凤凰涅槃，浴火重生

1-4 学会面对挫折而不放弃

1-5 求真是场耐力跑

1-6 鱼之乐

1-7 深海沉心，走向独立

1-8 为文章找一个家

1-9 进终南山与读博

1-10 在改变中坚守，在坚守中调整

1-11 慎始而敬终，终以不困

1-12 被拒稿的感悟

1-13 痛则通，不痛则不通

1-14 战胜怯懦，勇往直前

1-15 坚持，梦想总会实现

1-16 一位“门边妹”

1-17 世道唬人后退，生活逼人前进

1-18 “读博”和“赌博”

1-19 与其抱怨，不如努力

1-20 第一件好事还是读书

1-21 一趟艰难而旖旎的学术之旅

1-22 坚守、坚持和舍弃

1-23 我读博成长的四个阶段

1-24 运动给我精神陪伴

1-25 选择直博的“偶然”与“必然”

1-26 学术的终极价值反思

1-27 内因与外因

1-28 女·博士

1-29 当头一棒，慢慢开窍

第2部分 看山不是山，看海不是

2-1 脚踏实地，继续努力

2-2 科研是一场修行

2-3 多一份平和，少一份犹豫

2-4 从什么是“好”的服务说起

2-5 小“青椒”初炼成

2-6 学着做，自己做，教人做

2-7 一段不忘初心的旅程，一次义无反顾的修行

2-8 此心安处是吾乡

2-9 发表文章的运气和底气

2-10 兴趣驱动，严谨治学

2-11 在沉稳的坚持中成长

2-12 为人生积累一些厚度

2-13 蓦然回首，灯火阑珊

2-14 就算有好老师，自己还需坚持不懈

2-15 研究问题与研究品位

2-16 师恩难忘

2-17 研究是为了免于欺骗的人生

2-18 教育之本，以人为本

2-19 做有价值的管理学研究

2-20 想有好结果，首先要努力

2-21 未经省察的人生不值得度过

2-22 师恩浩荡，笔拙纸穷

2-23 一件学不会的事

2-24 踏歌而行

2-25 坐上研究这辆过山车

2-26 乘着歌声的翅膀

2-27 困境中请保持一颗温柔的心

2-28 形不同，神相似

2-29 同时做好教学和科研，岂不乐哉！

2-30 坚定向前，是她唯一的选择

2-31 社交媒体时代的教学反思

2-32 读博正能量

2-33 我与两位师长的故事

2-34 做研究，难也不难

2-35 学问与生命——记老爷子的“游学课”

2-36 如何敲开研究的大门

2-37 承受挫折，不断成长

2-38 改文字，修心性

2-39 教学之路，始于“自卑”

2-40 此动机非彼动机

2-41 坚持，调整，向往远方

2-42 多读，多想，多投

2-43 不念过去之无所成，不畏将来之有所败

2-44 千里之行，始于足下

2-45 为一个梦想而努力

2-46 乐在其中，苦也甘

2-47 事成，是因为缘分修到了

2-48 研究之路，贵在坚持

2-49 搬出“地下室”

2-50 选择了一种生活方式叫教研

2-51 坚持与信任

2-52 练好基本功，勤思考、多动手

2-53 纪念我“无趣”的读博历程

2-54 学做事，学做人

2-55 浪子回头，不惑于情

2-56 从现在开始，一切都不算晚

2-57 寒冬教给我的道理

2-58 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行

2-59 仰望星空，脚踏实地

2-60 从自卑、逃避到匍匐前行

2-61 每天都学些新事物

2-62 心向往之，唯一“诚”字耳

2-63 走在寻找课题和创新的路上

2-64 难亦乐！

2-65 不脱尘世，不离本心

2-66 学术生涯的“一五”规划

2-67 学习与生活

2-68 响必应之于同声，似苦实乐

2-69 真理一线间

2-70 谋定而后动，功夫在平时

2-71 磨砺与感恩

2-72 我当“洋插队”那几年

2-73 虽千万人，吾仍往矣

2-74 不忘初心，勇攀高峰

2-75 虽不绚烂缤纷，但也新奇无比

2-76 工作与育儿

2-77 坚持，本身就是一场胜利

第3部分 看山还是山，看海还是

3-1 非新无以为进

3-2 格物致知，经世济用

3-3 创造个人价值，让学校伸出终身教职的橄榄枝

3-4 人生无岔路

3-5 半路出家，安身立命

3-6 研究三味

3-7 青年学者科研论文的常见薄弱点

3-8 与学生共同成长

3-9 好的研究是慢慢长出来的

3-10 亲历中国市场营销学科的转型

3-11 行成于思，行胜于言

3-12 慢慢地，你就会了

3-13 智者相伴，书籍相随

3-14 春风夜放花千树，“新”星耀满路

3-15 思维的厚度决定文章的高度

3-16 登上学术殿堂之要径

3-17 教书育人，永远在路上

3-18 能舍能得，学问自成

3-19 浅议本土社会科学研究的四个问题

3-20 在学业上苛求，在生活上关怀

3-21 尽泼深泥向楚畦

3-22 不花钱办活动，何以让众人欢欣踊跃？

3-23 磨难是财富，感恩常挂心

3-24 求学和治教中的纵深感与格局观

3-25 且行且珍惜

3-26 漫谈为学为师与为政

3-27 团队有力量，合作出效益

3-28 授业首授志，立言先砺心

3-29 修道之谓教

3-30 两则比喻

3-31 学术论文的影响力

3-32 源于实践，顶天立地

3-33 亦师亦友促成长

3-34 一个“土鳖老青椒”的第一篇SSCl论文

3-35 感恩丰盈于心

3-36 用心、耐心、信心

3-37 忙碌而快乐着

3-38 自信源于阶段性成功

3-39 学术性还是思想性？这是一个问题

3-40 写到导师搞不懂，你就能毕业

3-41 和青年教师共同成长

3-42 武夷山水甲桂林？

3-43 史蒂文·斯梅尔无所畏惧的好奇心

作者人名索引