- 给幼儿教师的100个创意:幼儿园班级设计与管理
- (英)露西·皮特
- 539字
- 2021-01-14 16:23:33
创意18 好动的孩子
艾琳真的难以安静地坐在地毯上。我用尽最大努力让她坐在舒服的位置,但她还是不停地扭动摇摆、伸腰打滚,打扰了周围的所有同学。最后,我给了她一小块橡皮泥玩儿,改变非常惊人!只需要一直让她的手忙着,她的其他身体部位和精神就会保持专注。
有些幼儿属于动觉学习者。他们常常需要动起来,才能集中听讲或者处理信息。有时候,他们在人群中的活动会打扰其他孩子。给他们一个小玩意儿,“允许”他们只动手掌和手指,他们就会“忙碌”起来,不再去打扰别人。
有必要向其他孩子解释,这并不是一份“奖赏”,而是帮助这些孩子听讲的一种方式。大部分孩子会接受这种解释,不再质疑。
- ● 告诉孩子们,大人讲话的时候,安静地坐在座位上很重要。
- ● 向大家解释,某些孩子需要这种帮助,允许他们手里拿个东西玩,有助于他们集中精力。
- ● 在安静的时候,让孩子们一个一个地过来挑选一个小玩具。其中包括可以拉、扯、拧、捏的玩具,或者以诱人材质做成的玩具。
- ● 让孩子们选一件玩具,并把它放在一个安全的地方。
- ● 每次需要让孩子们安静坐下来听讲的时候,提醒他们去取这些小玩具。
教学小贴士
在一个专门的箱子里装一些小东西是很有用的。让孩子们翻看箱子,从中选择一件自己喜欢的物品。请记住一条金科玉律:其中的任何东西都不能发出声音,不然就剔除出去。