一、语文是什么?

【板书】一、语文是什么?

【讲授】有人说,语文是语言和文字;有人说,语文是语言和文章;有人说,语文是语言和文学;还有人说,语文是语言和文化。不一而足。叶圣陶老先生在《认真学习语文》一文中的说法是:

平常说的话叫口头语言,写到纸面上叫书面语言。语就是口头语言,文就是书面语言。把口头语言和书面语言连在一起说,就叫语文。这个名称是从一九四九年下半年用起来的。解放以前,这个学科的名称,小学叫“国语”,中学叫“国文”,解放以后才统称“语文”。

今天,我从另一个角度讲。语文是什么?语文是工作能力。

【板书】语文是工作能力

【讲授】语言是最重要的交际工具。就个人来说,是想心思的工具,是表达思想的工具;从人与人之间的关系来说,是交际和交流思想的工具。明天走向社会参加工作,语文学习又与工作能力密切相关。我曾听到过一个例子:李素丽是北京市公共汽车上的一名售票员,她真诚、热情地为乘客服务,被誉为“老人的拐杖,盲人的眼睛,外地人的向导,病人的护士,群众的贴心人”。有一次,在班车即将开动的时候,她看到一位农民工背包握伞,正急急奔向这辆车。见此情景,她随即大声说:“慢一点儿,您别着急,我们全车的人都在等着您呢!”这话说得多么得体。怕那位农民工因急跌撞,“慢一点儿”,是温馨提醒;“您别着急”,是真诚安慰;“我们全车的人都在等着您呢”,来北京的人大多很忙,在赶时间。去开会,去约见,去赶飞机、火车……这一班车赶不上,还有下一辆嘛,有的乘客或许产生不满情绪。这一句“我们全车的人都在等着您呢”,给人以客至如归的温暖,即使有个别情急的乘客,也就不好意思再说什么了。这叫工作艺术!同学们以后走向社会,参加工作,都要和人打交道,还要总结工作,发表意见,当了组织者,还要布置任务,动员宣传,交流思想,等等。可以说,无论是现在,还是明天,与我们须臾不能离且伴随终生的学科就是语文。从某种角度上说,语文能力就是工作能力。

【过渡】语文是什么?语文是学养的加油站。

【讲授】一次在前门大街,路过瑞蚨祥鸿记,抬眼见一副对联:“经纶事业从针下,锦绣文章在掌中。”看店名,观此联,就知道经营什么。蚨,指青蚨,昆虫名。《搜神记》卷十三载:“生子必依草叶,大如蚕子。取其子,母即飞来,不以远近。虽潜取其子,母必知处。以母血涂钱八十一文,以子血涂钱八十一文,每市物,或先用母钱,或先用子钱,皆复飞归,轮转无已。”后称钱为青蚨,瑞蚨祥以此为店名,取财源滚滚之意。理出丝绪为经,编丝成绳为纶,可知此行业与纺织相关。古代以青与赤相配为文,赤与白相配为章,文章即错杂的花纹,可知经营绸布色彩斑斓。店号、联牌标明经营范围,取期盼生意兴隆之念。不愧为中华老字号,确有人文底蕴。

北京是文化古都,是一个抬腿就能踏响典故的地方。我特别建议同学们专时去前门大街抄录对联,现集录几副,抛珠引玉——

瑞蚨交近友 祥气招远财(瑞蚨祥)

天地庄周马 江湖范蠡船(亿兆老店)

金炉不灭千年火 银钩常挂百味鲜(全聚德烤鸭店)

店久十万朝乃诚信为本 酱香九州地唯品质是天(天福号食品专卖店)

东不管西不管酒馆 南是家北是家面佳(老北京炸酱面店)

茶香高山云雾质 水甜幽泉霜雪魂(张一元茶庄)

剪裁奇妙随心动 斩切坚难任意行(王麻子刀具店)

同修仁德 济世养生(同仁堂)

尚文尚武尚德因尚善 正心正意正道为正人(尚文堂)

…………

【板书】语文是学养的加油站

【讲授】大家都爱唱歌,我给大家分析一首歌词,大家深度理解一下提高语言运用能力的重要性。那该是十几年前的事。一天下午,我去教学楼上课。前面有位女生边走边唱一首很流行的歌——《大中国》,我跟在她后面,边走边听,边听边想,歌声伴我进课堂。这节课要讲鲁迅的小说《祝福》,我没有直接入题,而是讲起了刚刚听到的这支歌——

我刚才上楼时听到一个女生在唱一首歌,歌名叫《大中国》。

我们也会唱。(兴奋状)

作为大家的语文老师,我建议大家不要唱这首歌。

为什么?(疑惑状)

我不通音律,不知曲,可我通语文,知词。这首歌歌词写得不好。

哪些地方不好?(不解状)

歌词第一句是什么?

我们都有一个家,名字叫中国。(有几个同学背出词来)

停!“我们都有一个家”,这句就有问题。“都”用得不对。例如:你有一支铅笔,我有一支铅笔,他有一支铅笔,可以说,我们都有一支铅笔。你有一个中国,我有一个中国,深圳有一个中国,上海有一个中国,能行吗?说得通吗?中国只有一个,不能搞分裂。中华民族是一家,需这样表达:我们共有一个家,名字叫中国。

哦——(恍然大悟状)

下一句是什么?

兄弟姐妹有很多,景色也不错。

打住!五十六个民族五十六朵花,五十六个民族是一家。中华大家庭有十几亿人,兄弟姐妹确有很多。“景色也不错”,什么叫“也不错”?此处“也”字用得不恰当。举个例子说吧,我们学过莫泊桑的短篇小说《项链》,开笔是这样的:“她也是一个美丽动人的姑娘,好像由于命运的差错,生在一个小职员的家里。她没有陪嫁的资产,也没有什么法子让一个有钱的体面人认识她,了解她,爱她,娶她;最后只得跟教育部的一个小书记结了婚。”路瓦栽夫人美丽动人,想进入上流社会,过上奢华的生活。可在当时进入上流社会,身为女子需有两个条件:一是貌美,二是有钱。她具备第一个条件,不具备第二个条件,出身卑微,没有资产。但她不安于现状,在一个舞会上,她大出风头。也是命运弄人,乐极生悲,丢了从朋友那里借来的那挂项链。一夜狂欢项链即锁链,十载艰辛喜剧成悲剧。“她也是一个美丽动人的姑娘”,这里的“也”字有对主人公的身世、容貌、梦想、追求的客观介绍,也包含着作者复杂的思想情感:“人生是多么奇怪,多么变幻无常啊,极细小的一件事就可以败坏你,也可以成全你。”这个“也”字值得品味。再比如,我们今天学的鲁迅的小说《祝福》,开笔这样写道:“旧历的年底毕竟最像年底,村镇上不必说,就在天空中也显出将到新年的气象来。”如果我们把“毕竟”去掉,将副词“也”改成“都”,句意会有怎样的变化呢?“旧历的年底最像年底,村镇上不必说,就在天空中都显出将到新年的气象来。”这样,就将阴郁沉闷的年底景象,改变为欢乐喜庆的年底景象。阅读写作时,一定要注意副词的意味。“景色也不错”,是说景色有不美的地方,只是美丽的地方多一些。因此,还算可以。能这样歌颂祖国吗?再想,当旧中国贫困落后、满目疮痍的时候,方志敏写下了《可爱的中国》,这首歌写“景色还凑合”,说得过去吗?我不质疑词作者的爱国情感,只是不认可他的语言表达。想把话说对、说好吗?请学习语文!下一句是什么?

家里盘着两条龙,是长江与黄河。

这两句好。这是养育我们华夏文明的母亲河,北方是黄河,南方是长江。下一句呢?

还有珠穆朗玛峰儿是最高的山坡。

停!这是病句。“山坡”一词,按字面理解,应是从山顶到山脚的坡体,山峰是山尖。山坡是山坡,山峰是山峰,不能混同。

(齐声)这歌我们不唱了。

【小结】我们要认真学习运用祖国的语言,做到简明、连贯、得体。记得中华人民共和国建立之初,《人民日报》发表过一篇社论——《正确地使用祖国的语言,为语言的纯洁和健康而斗争!》,我建议大家上网查出来,认真读一读,这篇社论仍具有十分重大的现实意义。

【板书】语文是高级美容师

【讲授】语文是什么?语文是高级美容师。学语文使人变得高雅,富有气质。容貌的美丑,来自遗传;服饰的美丑,标准不一。过度追求打扮,只会矫污本色,失之自然。唯一能不断充实完善,并不断走向完美的,是人的精神气质。而学习语文,读书写作,可以充盈我们的精神,陶冶我们的气质。胸藏湖海文始壮,腹有诗书气自华。随着读书的增加,阅历的丰富,个人的精神气质会沉淀为儒雅高贵。这是最有意义和价值的美容。

语文是百科全书式的学科。语文反映人类社会的事、理、情、志,表现民族精神、民族情操、民族审美情趣等。一言以蔽之:语文负载着丰富多彩的文化。

【思问】语文设为一个学科,学习的特点是什么?