第三版前言

应用文写作是每个现代人必须具备的技能之一，在知识经济时代，应用文的使用已经社会化、大众化。随着社会的发展进步，应用文写作日益受到人们的重视，现在已经成为高职院校普遍开设的一门课程。但是，应用文写作课程教学效果不佳这一问题又一直困扰着我们，其原因是多方面的，教材建设应该是其中重要的因素之一。

《应用文写作》现已是第三版了，为了更好地适应社会发展的需要以及高职院校对人才培养的需求，本书做了一些有益的尝试，着眼于应用本科学生在日常学习中的需要，既为校园的学习和生活提供切实的帮助，又为走向社会的写作实践打下基础，不求全面，但求实用，以提高学生的日常应用文写作能力和相应的素质修养为目标，努力贯彻打基础、提兴趣、尚实用、强素质的编写宗旨，编写出这本针对性强、注重实操性、以应用本科学生日常的学习和生活为内容架构的应用文写作教材。

本次修订的内容主要体现在以下几个方面：

第一，突出实操性。在理论知识够用的前提下，尽量简化理论知识的介绍，尽可能地详细介绍各个文种的写作规范，以期最大限度地为读者提供指导。强化实训的分量，增加写作实训：其一是病文评析训练，提供具有典型性、易发性的病文，让学生通过“错中学”体会应用文应该怎样写，不应该怎样写；其二是情境拟写训练，提供与学生日常的学习和生活相关的写作情境，让学生依据规范，借鉴例文练写符合要求的应用文。

第二，增强亲近感。这主要体现在例文的选择上，将例文分为例文参考和实训拓展两部分，前者选择与学生日常的学习和生活密切相关的例文，而且写作主体绝大多数就是学生本身，让他们感受到应用文就在自己的身边，每时每刻都可能要使用应用文；后者则选择学生今后职业生涯中可能会使用的相关知识技能，以开拓学生的视野。

第三，时代感强。第三版的《应用文写作》按照2012年新版的《党政机关公文处理工作条例》、《党政机关公文格式》编写，紧跟时代脉搏，有较强的时效性。

本书现在是第三次修订，即便如此，参加编写的人员仍然一丝不苟，精益求精，参考了大量的业界文献资料，改编了大量已有例文和训练习题。因此，笔者对本书所有的编写人员致以崇高的敬意和衷心的感谢！

本书由广州大学华软软件学院孟庆荣教授具体负责修改工作。希望本书的出版能够为应用本科应用文写作的教学带来一缕新意，更期望本书能够成为广大应用本科学生朋友学习和生活中的“良师益友”。由于水平有限，书中难免出现纰漏，诚恳地希望使用本书的广大读者朋友提出宝贵的意见和建议，使之更加完善。谢谢！

编 者

2015年3月