第二章 不同的时期拥有不同的记忆

第一节 婴儿时期的记忆

研究表明，婴儿出生没几天就会辨别出妈妈的声音和气味，并且当听到妈妈的声音时会迅速地将头转向妈妈声音的方向。这是因为婴儿期也是有记忆现象的。

其实，胎儿已经有了记忆草图：当妈妈用手轻轻地抚摸腹部时，便是与腹中胎儿的早期接触。在这种触觉接触中，胎儿会在腹中将这些印象转变为感觉，从而形成记忆的草图。

有研究报告指出，刚刚出生的婴儿会对吐舌头、眨眼睛等动作做出反应。但这种行为是在模仿还是婴儿机械式的反射呢？研究人员经过实验表明：对于刚刚出生的婴儿来说，一旦实验人员离开他，他便不会再模仿；而对于9～12个月的婴儿来说，即使实验人员离开，他依然会继续模仿。对此，儿童心理学家表示，9～12个月的婴儿具有模仿行为，说明他们是有记忆的。

但是婴儿的记忆是很短暂的，他们不能长时间记住某些事物，除非不断地提醒他们。比如，婴儿能够很快掌握一股气流和一段音乐的关系。当一股气流吹向婴儿的眼睛时，婴儿会不自觉地眯起眼睛。如果数次向婴儿的眼睛吹去气流，并且在每次吹送气流前播放一段音乐，那么婴儿一旦听到音乐声就会眯起眼睛，即使不再有气流吹来。这种简单的学习方式被称为“条件反射”。

不过，在这种最初的学习方式中婴儿已经存在记住某些事物的迹象。如上文提及的婴儿眯眼，对音乐声做出反应，这个动作可能持续1周，也可能持续更长的时间。但是，如果在后来没有了条件刺激，即音乐播放出来后不再有气流出现时，不久后婴儿便会停止这种反应。

皮亚杰曾与同事们研究证明：婴儿能够学习并记住事物。他们以3个月大的婴儿为实验对象，引导婴儿用脚去踢风铃，当婴儿学会用脚踢风铃1周后，研究人员将其放在婴儿床上，撤去风铃，但婴儿仍然会用脚做踢的动作，他还清楚地记得自己学到的东西。如同眯眼反射的表现一样，婴儿的记忆都是很短暂的。如果婴儿学会用脚踢风铃两周或更长时间后，再将其放在婴儿床上，那么，他的表现就像没有做过这个动作一样。这就是因为他已经完全不记得学到的东西了。

儿童心理学家表示，婴儿记忆的发展阶段主要有三个：

一是从出生到3个月，这个时期的婴儿记忆很短暂，能够维持的时间只有几个小时或几天。他们的记忆是由于神经细胞对新刺激物的反应，一旦熟悉了刺激物，就会停止反应。

二是大约从3个月开始。伴随着婴儿的成长，他们渐渐能够辨识熟悉的事物，对事物的熟悉时间也在不断缩短，这说明婴儿在学习并记住事物。不久，他们的记忆就会变得更长久，会寻找周围的人或物，其目的性也会变得越来越强。

三是从8个月开始。婴儿的记忆变得更为抽象化，也更具有符号色彩，有些像成年的记忆。婴儿渐渐开始学会用语言表达并记住事物。

婴儿记忆的发展阶段