绪论

教育教学过程中，应该寓教于思、育才造士，达到三个目标维度：知识与技能目标(Knowledge & Skill)、过程与方法目标(Process & Step)和情感态度与价值观目标(Emotional Attitude& Value)，即“三维目标”。它是一个教学目标的三个方面、三个维度。也就是说，通过一个阶段的教育教学，必须同时达到这三个维度的目标，这三个维度是一个统一的、不可分割的整体。