国庆假期结束的前一天，简帆从家里踏上了回校的路途，他是住宿生，需要提前到校。
简航宇开车送他到学校门口，临下车时，简帆听见父亲对他说：“小帆，你在学校如果有什么不适应的，记得给爸爸发消息。
身体不舒服也别硬撑，一定要及时找校医或者让老师知道，总之不要让爸妈担心。”
简帆点点头，提着贺云霞给他买的一大袋水果下了车，简航宇目送儿子走进了学校，才发动车子离开。
简帆拎着水果推开宿舍门，发现黄东泽和江海已经到了。而江海坐在桌前竟然在……做题？
黄东泽看见简帆回来，放下手中的英语书，朝他打招呼，简帆点头回应。
他把水果放在自己桌上，看见旁边还放着半盒酥油饼。
黄东泽见他注意到，开口解释：“这个是我在家自己做的，带给你们尝尝。”
江海抬头调侃了一句：“米其林大厨的水平哟。”
黄东泽本来是想趁着假期在饭馆帮爸妈分担点活干，结果黄拓在闲下来的时间里也坐不住，拉着黄东泽教他做新的菜式。
黄东泽从小跟着黄拓耳濡目染，家常菜自然是不在话下。
偶尔有空他也做点饼干糕点之类的，失败了就自己吃，成功了就给父母分享，现在住宿之后他便也带来给舍友们尝一尝。
简帆洗完手，打开盒子拿起一个酥油饼，咬了一口慢慢咀嚼。
黄东泽还等着他的评价，而江海在此之前已经把他的那份炫完了。
简帆把饼吃完，转头对上黄东泽的眼神，下意识说了句：“好吃。”
黄东泽看他嘴巴在动，却没听见他的声音，便问：“你说什么？”
简帆皱了下眉头，他总是这样，偶尔会忘记自己不能说话这件事，也许是他还没有完全适应。
简帆擦干净手，拿出一个巴掌大的笔记本，写了几句话递给黄东泽：忘记告诉你们，我的声带受损，无法再开口说话。以后我们的日常交流我会写在本子上，你们还是和平常一样，我能听得见。
另外，饼的味道不错，很好吃。
黄东泽看完这段话，第一反应是去看简帆的脖子，靠近喉结下方的那条疤痕非常刺眼，他不敢相信：“怎么会这样……”
江海好奇地探头过来看，脸色一变，没了做题的心思，一股脑地发问：“声带受损能治好吗？你喉结还能不能动？一丁点声音都发不出来吗？医生怎么说的？”
简帆这次格外有耐心，把江海刚才的问题全部在本子上逐一解答。
黄东泽的神情凝重：“兵哥知道了吗？”
简帆点点头，在本子上写：大概等会儿的晚自习，他就会在班里和大家说这件事的。
黄东泽和江海都不约而同的沉默下来，简帆预料到他们会是这种反应，继续写道：我不在学校，这段时间落下的学习进度，我要尽快补回来。东泽，你可以借一下笔记给我吗？
黄东泽声音闷闷的：“我拿给你。”他把各科整理总结的笔记本放到简帆桌上。
简帆提笔写：谢谢，袋子里的水果是我妈买的，你们想吃就拿。
黄东泽和江海现在哪有心情吃东西，可简帆写完这句话，就转身坐到桌前，认认真真的看起黄东泽的各科笔记，不再理会他们两个。
黄东泽和江海对视一眼，表示这种比当事人还惋惜和难过的心情是怎么回事？
晚上当简帆出现在教室的时候，除了黄东泽和江海，其他同学进了教室都会不由自主地往简帆的位置瞟上几眼，简帆低着头在认真做题，但没人过去和他说话。
简帆的同桌平时和他交流不多，但刚坐下就很敏锐地注意到简帆脖子上的疤痕。
了解完大概情况，他沉默了一会儿，在纸上写：希望你早日康复。简帆点头。
陈欣悦进教室看见简帆，和往常一样走到自己位置坐下和他打招呼，黄东泽在旁边欲言又止。
简帆头也没回，递给陈欣悦一个小本子。陈欣悦接过来一看，上面只写了三个字，她被“晚上好”这三个字戳中笑点，问：“这是什么新型交流方式吗？”
说着，陈欣悦把本子还回去。
黄东泽低声和她说道：“简帆遭遇了一场意外，声带受损，以后只能用这样的方式和我们交流。”
陈欣悦听完惊讶了一瞬，确认今天不是愚人节，而且黄东泽不会和她开这种玩笑，她斟酌再三，还是开口问道：“那个……简帆遭遇了什么意外？”
黄东泽低头从抽屉拿出那盒还剩下三个的酥油饼，生硬的岔开话题：“呃，这是我在家做的，你要吃吗？”
陈欣悦顿时无语，知道黄东泽不愿意说，她也不勉强，接过盒子说了声“谢谢”。
坐在最后一排的江海看见两人的互动，只觉得那盒酥油饼他就应该多吃一点，给简帆留两个就好了，反正都吃不完。