第四节 为什么要学习管理学

之所以要学习管理学，有如下三条非常重要的原因。

一是管理的普遍性，即所有的组织都需要管理。通过学习管理学，能使我们在自己接触的组织或自己工作的组织中识别差的管理并矫正管理失误，识别和支持好的管理。

二是工作的现实。作为一名大学生，毕业后踏上工作岗位，要么成为管理者，要么成为被管理者，不是从事管理工作就是接受管理，这一现象表明学习管理学是必要的。虽然所有学过管理学的人未必将来都能成为管理人员，但是不论怎样，学习管理学对今后的工作和生活肯定会有所帮助；没有对管理原理和方法的深刻领会，很难在管理上获得成功，即使不是管理人员，在一个组织中，管理知识也能帮助我们对上司的行为和工作方式有更好的领悟，并对组织的内部工作有更深的了解，从而更加适应组织环境。

三是作为管理者的挑战和奖励。首先，管理者会面临很多挑战：管理可能是困难且吃力不讨好的工作。同时，管理者的部分工作（尤其在组织较低层次的基层管理者，他们可能常常需要处理很多具体事务而非管理任务，如编写和整理文件，完成例行程序和做文书工作。管理者需要花很多时间开会、处理问题或协调关系，这可能非常消耗时间而且没有收益。其次，管理者需要和各种性格的人打交道，应对有限的资源。最后，作为管理者，他们无法完全掌控自己的命运。管理者的成功取决于别人的工作绩效。

尽管有这些挑战，作为管理者还是会获得奖励的，比如创造工作环境来帮助组织实现目标，帮助别人找到工作的意义和成就感。作为管理者，我们常常有机会创造性地思考并发挥自己的想象力。我们会遇到很多人并与他们共事——包括组织内外部的人员。其他奖励可能包括获得在组织和社会中的更高地位和认可，对组织绩效产生更大的影响，以薪酬、奖金等方式获得可观的收入。学习管理学，能为我们成长为称职的管理者打下坚实的基础。

正因为如此，许多高校都把“管理学”作为通识教育必修课程，面向全体学生开设。当然，如果是经济管理类专业的学生，“管理学”还是一门专业基础课，是学习专业课程的前提和基础。

结束语

学习管理一定不能局限于课本和课堂，因为管理必须通过实践才能取得成效。因此，我们必须将学到的管理原理应用于实际，带着实际问题来学习管理学。