基于大数据时代的图书情报管理与服务研究

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  中国创世神话母题（W1）数据目录

  本书是《中国神话母题W编目》中的“W1.世界与自然物”的升级版。书中列举的中国创世神话母题（W1）数据目录由原来的3级母题升级为5级母题，母题数量由原来的4607个扩展为12583个。根据此母题目录可以对中国创世神话的多种类型进行系统分析，可以建设中国创世神话数据库，也可以作为文学创作或相关传统文化数据库建设的参考。

  王宪昭社科2.8万字
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  档案修复与历史资料的数字化：第六届东亚史料研究编纂机构联席会议论文集

  2018年10月15—16日，“档案修复及历史资料的数字化与研究：第六届东亚史料研究编纂机构联席会议”在中国社会科学院近代史研究所召开。会上中、日、韩三国学者就“档案修复及历史资料的数字化”主题进行了深入探讨，相关论文结集成本书，希望借此在历史资料的数据库建设、历史资料整理和档案文献修复方面扩大合作，实现资源共享，共同推动东亚历史研究。

  中国社会科学院近代史研究所编社科41.9万字
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  基于大数据时代的图书情报管理与服务研究

  对于我国目前的公共教育事业来说，图书情报机构已经越来越重要了，并且在很大程度上承担着知识信息储存的职能，可以说在我国的经济发展中的地位是非常重要的，随着时代的进步，人们对于知识的需求量也越来越大，所以图书馆也就成为越来越重要的场所。本书从情报学理论基础介绍入手，针对图书情报学应用科学、文献编目与信息资源管理以及网络环境下高校图书情报服务与发展进行了分析研究；另外对大数据时代图书馆数据获取与学科支撑

  蒋燕社科16.5万字
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  民国文献辨伪学研究

  民国时代是中国文献辨伪学发展史上一个异常活跃的阶段。民国文献辨伪学是一个颇受学界关注的问题。但是迄今为止，未见有人真正从“文献辨伪”的角度，解读这个广为人知的“文献辨伪”问题。本书是国内第一部系统研究民国文献辨伪问题的专著，是作者《清代文献辨伪学研究》（人民出版社2012年版）的姊妹篇。本书在全面回顾研究现状的基础上，综合运用多种理论方法，从文献辨伪与时代变迁、社会发展、文化转型之间关系的角度，探

  佟大群社科21.5万字
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  让文明得到更好的传承：公共文化服务体系中公共档案馆发展战略

  本书立足于公共文化服务体系建设的社会背景，主要从公共档案馆发展的理论研究及建设实践、公共档案馆发展战略研究的理论基础、公共档案馆发展战略研究的价值取向、公共档案馆发展战略环境、公共档案馆发展战略路径、公共档案馆发展战略的保障机制等方面对公共档案馆的发展进行了系统的阐释。作者认为，公共档案馆提供公共文化服务是涵盖面非常广泛的一项综合性工程，关系到多个行业领域、部门，涉及档案信息资源的整合、档案管理体

  苏君华社科23万字
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  古文献与学术史论稿

  本书以系列论文的形式，对古文献与学术史上的相关问题作了专题研究。一、就方法论而言，本书以学术发生学的角度，提出了在学术认知史基础上进行“研究之研究”的必要，及对地上、地下文献需同等对待等问题。二、就古文献的研究而言，既有对传世文献《诗经》等的研讨，也有对清华简《系年》、上博简《孔子诗论》等个案的分析。三、就学术史研究而言，通过个案分析，既有对“周道”及儒、墨关系的讨论，更有大量篇幅探讨文化保守主义

  王刚社科24.3万字
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  大数据时代科研人员个人学术信息管理行为

  本书是以科研人员个人学术信息管理行为作为研究对象，采用定性研究扎根理论研究方法，通过对科研人员深度访谈资料进行分析，探讨影响科研人员个人学术信息管理行为的主要因素，同时构建并验证科研人员个人学术信息管理行为影响因素模型。作者始终坚持规范分析和实证研究相结合、定性研究和定量研究相结合，力图为个人学术信息管理工具的构建提供一定的参考和帮助。

  占南社科11.7万字
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  西南少数民族经济古籍文献研究

  少数民族经济古籍文献是我国各族人民长期进行经济活动的记录和总结，其中不乏成功和先进的经验，在今天的经济建设中需要从中继承精华，汲取教训。现存少数民族经济古籍文献分布相当广泛（经、史、子、集四部以及丛书、各类考古文献、档案文献之中），数量极其庞大，内容十分丰富。但目前少数民族经济古籍文献的整理研究与其他专科文献相比，还有很大差距。因此，系统整理和开发民族经济古籍文献这一宝库，不但是民族经济学、古典文

  陈海玉社科22.2万字
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  档案学的性格

  本书从档案学的研究主体、研究对象和研究环境三个方面，系统剖析和阐述了档案学科的要素、结构和环境特点，从性格的视角对档案学科进行了理性分析和评价，并提出了完善与发展档案学性格的设想。档案学的性格是关系到档案学科性质、特色、面貌和未来发展趋势的基本问题，是档案学无法跨越的元问题。本书为促进学科反思、解决学科发展困惑提供了一个新视野，对于增强学科现实关怀、探索学科未来走向具有现实借鉴和理论启示意义。

  陈建社科12.9万字