会员
“立德树人”背景下小学学科德育研究
更新时间：2019-11-29 17:01:05 最新章节：注释
书籍简介
学科德育是上海中小学在加强青少年思想道德教育中提出的重要主张，也是落实素质教育的重要内容，更是新时期探索育人之道的重要实践。目前，小学德育存在着重智轻德、学科德育被忽视、德育活动缺少新意、网络文化渗透影响巨大的问题，而小学各学科教材中蕴含着丰富的显性和隐性的德育因素，挖掘这些德育因素并把它有机地渗透到教学全过程中，可以取得教学和教育双赢的效果。本书通过文献研究、问卷调查、行动研究、个案研究、经验总结等方法，了解目前学科德育的相关成果，分析并梳理学科德育的经验和模式，并立足于学校的文化特色，构建了学科德育的润物无声、循序渐进、因材施教、触类旁通等原则，在德育目标、序列化内容、德育方法与途径、制度创新等方面形成了具有可操作性的对策。
品牌：北大出版社
上架时间：2017-10-01 00:00:00
出版社：北京大学出版社
本书数字版权由北大出版社提供，并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
最新章节
张蕊
- 会员本书收录了中央广播电视总台《法律讲堂（生活版）》栏目播出的涉及婚姻、家庭、情感等50多个真实案例，内容包含离婚家务赔偿纠纷、契约夫妻纠纷、家庭暴力纠纷、隔代探望权纠纷、婚外情纠纷、非婚生子纠纷、婚内夫妻财产分割纠纷等。本书有以下特色：一是选编案例来源广泛、时效性强；二是由刑辩律师张蕊释理说法，全方位深度挖掘案例价值；三是编排依次以法律知识点和案例，方便阅读。本书通过律师视角解读每个案例背后的逻辑，普及读物20.8万字
最新上架
- 会员本书从图书馆概念的含义出发，阐述了我国图书馆学文化是知识化、网络化的社会环境影响下，为本馆全体馆员一致接受和普遍遵循的价值观念，能够集中体现整个图书馆环境的精神面貌和独特风格。研究我国图书馆学文化的信念追求，即馆员想什么、理解什么、向往什么。根据图书馆功能，我国图书馆学文化建设显示了凝聚性、导向性和辐射性特征，它可以提升我国图书馆学的竞争力，增强发展动力，推动我国图书馆学可持续发展。我国图书馆学的社科16万字
- 会员本书基于高职学生特点，采用以“练”带“讲”的模式设计内容，通过体验式、参与式的内容和过程设计，充分激发高职学生的主体意识和主人翁精神，引导学生自觉规划职业生涯，理性求职就业择业，主动提升能力素养。本书立足于高职高专院校大学生职业发展与就业指导工作实际，包括活出生命的精彩、用心经营你的大学、设计未来美好职涯、发现扩展自我优势、探索缤纷职业世界、科学做出生涯决策、打造卓越职涯素养、积极构建生涯体验、树社科21.9万字
- 会员本书主要章节安排如下：第一章为绪论，主要是提出研究问题，具体介绍研究背景、工匠文化与高职校园文化建设的核心含义以及高职校园工匠文化建设的必要性。第二章为高职校园工匠文化建设的要求，主要探讨高职校园工匠文化建设的目标、内容、原则和机制。第三章为高职校园工匠文化建设的途径，主要包括制度文化建设、物质文化建设、精神文化建设和行为文化建设。第四章为高职校园工匠文化建设的保障，主要从组织保障、队伍保障、制度社科18.6万字
- 会员《2024世界大学学术排名》由全球知名的高等教育评价机构——上海软科教育信息咨询有限公司在“2024软科世界大学学术排名”的基础上独家提炼和编著，其内容包括2024软科世界大学学术排名的详细方法、完整排名结果，以及各国家/地区上榜大学统计。通过本书可全面了解软科世界大学学术排名方法体系，直观获取最新的排名结果数据。本书可供广大读者全面了解世界大学实力，也适合高等院校、教育机构、政府部门等的研究人员社科3082字