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序言 成长应该是一件快乐的事情
第一章 认识青春期,青春期就是成长期
第一节 青春期,其实是孩子的自我意识出现了质的变化
第二节 孩子进入青春期的4个特征
第三节 突然变敏感,青春期孩子的性格变化
第四节 看得见的变化——身体、情绪、社交、学习
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第五节 青春期,就是从天真多变到敏感叛逆的过程
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第六节 每个孩子都有叛逆期,只是程度不同
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第二章 换种理念爱孩子,从根源上减少叛逆行为
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第一节 别怀疑,青少年其实比看起来更需要你
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第二节 游戏规则已经变了,所以,我们也要改变
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第三节 解决叛逆问题,你其实需要孩子的帮助
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第四节 青春期等于成长期,而不等于麻烦期
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第五节 家长应该意识到:孩子成长,就意味着家长不再无所不能
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第六节 青春期的亲子较量,父母“输”才是赢
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第三章 认识孩子在青春期的情绪问题
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第一节 孩子的内心很脆弱,家长要帮助孩子释放消极情绪
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第二节 “能不能让我把话说完!”——给孩子张嘴说话的机会
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第三节 “我害怕,我不敢说”——父母不要用责骂表达关心
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第四节 “你真的好烦呀!”——给个机会,让孩子宣泄不良情绪
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第五节 “让我一个人待会儿!”——先让孩子独处,然后沟通
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第六节 “我就是不想跟你说!”——尊重孩子隐私,但提升他的安全意识
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第四章 如何与青春期的孩子沟通
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第一节 与叛逆孩子沟通的技巧是假装自己就是孩子
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第二节 不再强迫孩子听话,孩子才会开始听你的话
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第三节 孩子开始低头沉默,正是你讲道理的好时机
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第四节 重要问题严肃一些,孩子其实能够听懂你在说什么
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第五节 别把你的焦虑,带到亲子关系当中
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第六节 有话直说,分清客观描述和评论
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第五章 重新理解青春期叛逆行为
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第一节 站在孩子的立场上,才能看见孩子眼里的世界
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第二节 承认年代差异,试着理解孩子想问题的逻辑
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第三节 孩子的“自我意识觉醒”,不能都贴上“叛逆”的标签
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第四节 和家长对着干时,可能是孩子的内心诉求没有得到满足
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第五节 有意无意撒谎,很可能是孩子想保护自己
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第六章 青春期叛逆,我们该如何解决
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第一节 蔑视权威:孩子主体意识没有得到尊重
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第二节 规矩不如榜样,家长的威严要体现在行为上
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第三节 不良社交:亲密关系中可能存在角色缺位
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第四节 朋友还是妈妈?家长不要逼迫孩子做选择
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第五节 放弃学习,很可能是因为学习让他痛苦
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第六节 解决学习问题,从培养孩子抗挫能力开始
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第七节 崇尚暴力:看看孩子是否缺乏安全感
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第八节 畸形消费:孩子在用钱获得安全感
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第九节 面对畸形消费,给孩子解释钱是怎么来的
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第七章 教会青春期孩子自我管理
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第一节 青春期孩子的自我管理,离不开自信
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第二节 学会当自己人生的负责人
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第三节 告诉孩子:改变不了环境时,尝试着改变心境
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第四节 引导孩子树立目标,让孩子更好地进行自我管理
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第五节 自我管理,最重要的是细节管理
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第六节 青春期自我管理的4个关键课题
更新时间:2023-12-04 18:45:12