第1章 作者简介
第2章 序
第3章 大学竞技体育概念的界定
第4章 大学竞技体育发展研究的意义
第5章 大学竞技体育发展研究的方法论
第6章 发展研究概述
第7章 大学竞技体育的历史回顾
第8章 大学竞技体育研究的总况
第9章 大学竞技体育研究文献的内容
第10章 有助于提高我国竞技运动水平
第11章 积极推动学校课余体育活动的开展
第12章 可有效地提高学校的声誉
第13章 有助于丰富校园文化生活
第14章 可培养复合性有文化的高级体育人才
第15章 为学校带来较好的经济效益
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第16章 外部环境
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第17章 内部环境
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第18章 我国大学竞技体育的组织管理结构
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第19章 美国 加拿大大学生体育协会的组织管理结构
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第20章 我国大学竞技体育管理的政策法规
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第21章 大学竞技体育教练员的角色特征
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第22章 我国大学教练员的现状分析
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第23章 美国大学教练员的基本情况
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第24章 中国大学学生运动员的招生
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第25章 美国大学学生运动员的招生
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第26章 中国大学学生运动员的学训矛盾
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第27章 美国大学学生运动员的学训矛盾
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第28章 中国大学竞技体育的经费来源
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第29章 美国 加拿大大学竞技体育的经费来源
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第30章 我国大学竞技体育竞赛的基本设置
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第31章 美国大学竞技体育竞赛的设置
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第32章 我国大学竞技体育地域布局现状
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第33章 我国大学竞技体育项目布局情况
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第34章 我国大学竞技体育项目布局的思路
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第35章 对以往我国大学竞技体育目标的审视
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第36章 构建我国大学竞技体育发展目标的依据
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第37章 构建我国大学竞技体育发展目标的原则
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第38章 我国大学竞技体育发展目标的定位
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第39章 我国大学竞技体育发展目标体系
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第40章 大学竞技体育哲学理念的创新
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第41章 大学竞技体育管理体制的创新
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第42章 大学竞技体育运行机制的创新
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第43章 余论
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第44章 附录(1)
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第45章 附录(2)
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第46章 附录(3)
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第47章 终止程序及终止后的财产处理
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第48章 参考文献(1)
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第49章 参考文献(2)
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第50章 后记
更新时间:2016-01-04 10:33:31