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李林

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完结作品(11)
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该书主要包括三个方面:一是从哲学角度解读中国道路、中国制度,阐释中国特色社会主义道路的历史必然性和科学创新性,二是阐释了中国特色社会主义文化的基本内涵和使命,三是对党的十九大报告的哲学思想的阐发。所收录文章大都在学术期刊或报纸上发表,收录时在原来的基础上根据新的中央精神做了修改。
中国政治19.6万字
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本书针对初学入门者的特点,以“每天一个专题”的形式,重点讲述了汽车养护与美容基本操作技能。全书分为八章,即汽车养护的材料与工具、汽车常规养护、汽车发动机养护、汽车底盘养护、汽车电器养护、汽车外部美容、汽车内部美容、汽车车身漆面美容。本书以“基础知识”+“实际操作”相结合的形式进行内容编排,简单实用,易学易懂。从汽车养护与时俱进的理念出发,使理论与实际相结合,让读者更快、更好地掌握汽车养护与美容技能
交通运输10.2万字
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《汽车维修易查易学丛书:新款车型正时校对手册》详细介绍了2005~2012年间上百款国产车型和国外车型的正时校对方法,书中配备了清晰的正时机构简图和正时示意图,图文并茂,直观易懂,查找方便,实用性强。《汽车维修易查易学丛书:新款车型正时校对手册》依据车型共分为四章,分别介绍了欧洲车系、美国车系、日韩车系和国产车系常见车型的发动机正时校对方法。书中几乎涵盖了近几年上市的所有国产和进口的多款车型,包括
交通运输12.8万字
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本书针对初学入门者的特点,以“每天一个专题”的形式,重点讲述了车载网络系统的原理及检修知识。全书分为九章,即车载网络系统基础知识、CAN-BUS数据总线系统、LIN-BUS总线、VAN系统、LAN-BUS系统、MOST-BUS数据总线系统、蓝牙技术、子总线系统、多路传输系统。本书以“基础知识”+“实际操作”相结合的形式进行内容编排,简单实用,易学易懂。从车载网络系统检修与时俱进的理念出发,使理论与
交通运输8.3万字
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本书是汽车发动机基础知识和维修技能快速入门的普及读物,以“每天一个专题”的形式,用大量形象的图和生动简洁的语言来描述四冲程汽油发动机的结构、工作原理及拆装、检修、调整、故障分析等基本维修技能。本书除了对发动机的进排气系统、机体组、曲柄连杆机构、配气机构、冷却系统、润滑系统和燃油系统等基本组成部分做了详细介绍,还阐述了发动机的各种可变气门正时系统、燃油供给系统、高压燃油直喷系统和发动机电气系统,内容
交通运输10万字
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本书围绕改革开放与法治发展这条主线,从中国宪法发展、立法改革、法治政府建设、司法体制改革、法治宣传教育,以及民事和刑事、经济和社会、知识产权、人权和国际等多个法治维度,回顾40年来中国从形成法律体系到建设法治体系的发展历程,分析中国特色社会主义法治发展道路和法治演进模式,探讨40年来改革与法治的互动变迁,总结40年来中国特色法治建设和法治理论发展的特点、规律和经验。
普及读物27.3万字
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本书综合参撷正史、官书、典章、方志、文集、笔记、报刊等各类史料,并发掘运用海峡两岸及国外所藏清代武科金榜、殿试考卷、进士登科录、乡会试录及关涉武科之章奏文移等珍贵档案,兼取文武科举参互对观之视角,综合论析清代武科考试制度之设计与运作。全书分三卷:上卷“武科选士总论”循时代线索,探讨武科考试研究之旨趣及其进路,以及历代“以武选士”制度之衍变;中卷“各级武科分论”循层级线索,逐层考述清代武科童试、乡试
史学理论33.8万字
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《汽车构造原理快速入门30天》是汽车基础知识和汽车新技术的普及读物,以“每天一个专题”的形式,用大量形象的彩图和简洁生动的语言对现代汽车的结构和工作原理作了详细而全面的介绍,并突出了新知识、新技术。本书从汽车的总体结构开始介绍,接着分别描述了汽车发动机,包括曲轴传动机构、气门机构、润滑系统、冷却系统、燃油供应系统等的结构与原理;汽车底盘,包括离合器、手动变速器、各种自动变速器、四轮驱动系统、悬架、
交通运输4万字
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1997年,党的十五大将依法治国确立为党治国理政的基本方略。二十年来,尤其是党的十八大以来,依法治国从理论到实践、从顶层设计到具体改革、从立法执法到司法守法等各方面、各环节、各领域,取得了举世瞩目的巨大成就。为全面梳理二十年来依法治国的主要历程和重大成就,总结全面依法治国的理论创新和实践经验,中国社会科学院法学研究所组织相关领域的专家学者完成了本书的撰写,以期为进一步推进法治中国建设提供经验支持、
理论法学38.2万字
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《汽车传感器检测与维修快速入门60天》从实际角度出发,系统、全面地介绍了现今汽车上比较常用和新出现的传感器的结构、工作原理和检测方法等。全书共分九章,内容主要包括汽车传感器概述,温度传感器、压力传感器、位置(行程和角度)传感器、空气流量传感器、速度与减速度传感器、爆燃与碰撞传感器、气体浓度传感器及其他传感器的作用、安装位置、结构、原理及检修方法。
交通运输12.3万字
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高等数学课程是我国高等医学教育中的一门重要的公共基础课,同时,随着现代医学科学和数学科学与技术的发展,该课程在教学实践中也应该具有部分专业基础课程的职能。作者在分析医科数学教学面临的问题基础上,在医科学生所必备的数学素质、医科数学教育的特点、新时代对数学教育的要求和如何充分利用新技术为数学教育提供功能性的便捷工具等方面进行了教学研究与改革实践。本书正是在这样背景下形成的,力图做到深入医学和生活实际
高教教材15.8万字