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李云峰

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本书系学科教学的研究专著,专著将哲学、教育学等多学科结合起来,查阅了大量的文献资料,参考多部学术论著和相关研究的学术论文,并在实证的基础上进行了深入的研究和提炼,建构了自己的学术研究体系。认真审读专著,其学术观点与内容阐述上是正确的,未发现科学性、政策性和原则性的错误与问题;就专著逻辑思维来看,框架结构基本合理,研究概念较为清晰,理论层次较为分明,论述深入浅出,构建了自身独特的研究体系,且语言通俗
教育21.6万字
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隐藏于心的“抱怨”恶习,就好比是一个吃人不吐骨头的恶魔,会夺去无数人的幸福与安乐。一个人如果高频率地抱怨,并成为一种生活习惯,非但自己不会幸福,还会波及旁人的幸福指数。我们不能再让“抱怨”的邪魔虎视眈眈地盯着我们,并心满意足地吞噬我们了,从现在开始练习不抱怨,多说一些感恩的话吧,这样将会给我们带来更多的喜乐。
灵修9.3万字