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本书以梦龙—寻龙—舞龙—恋龙—话龙为线索，从金州龙舞的历史渊源到幼儿园的孩子们学舞龙，延伸到幼儿园龙舞游戏的设计、龙舞环境的设计、直至教师的龙舞教学实践体会，讲述了金州龙舞融入到幼儿园活动中，成为幼儿园园本课程的一部分的发展历程。诠释了将优秀的民族文化的种子播撒在孩子们幼小的心灵中的坚定信念。
民俗文化4.2万字
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