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贺雯

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《了解学习:学业心智模型的构建和测评》以心理学的视角,从理论上分析学生学习和有效学习的概念和实质,揭示学习的心理机制,并构建学业心智模型,从实践上开发相应的测评工具,建立网上测评系统。凭借《了解学习:学业心智模型的构建和测评》,中小学一线教师可以深刻理解学生有效学习的心理机制,尤其是不同学段学生的学业心智模型,并了解相应的测评工具。教师可以通过测评手段了解学生的学业心智状况,为教师教学提供科学可靠
百科15.4万字