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蔡敏

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《美国中小学教师评价及典型案例》以美国部分州为例,以案例的形式系统介绍和分析近年美国中小学教师评价制度,包括实习教师评价、教师资格考试制度、教师教学业绩评价和专业发展评价等。在对案例的分析中,《美国中小学教师评价及典型案例》重点对评价的制度、原则、内容、标准、手段和效果等方面进行叙述和评析,最后对案例给我国中小学教师评价改革提供的启示,做出系统的阐述和总结。这些典型案例都是美国最近几年正在实施的教
青少年13.7万字
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本书在分析国内外情商研究成果的基础上,结合作者个人的情商教学经验,推介具有雄厚实证基础并且在国际上已被广泛应用的情商结构,详细阐述其中各项情商能力,旨在使读者系统了解情商理论,掌握情商培养与训练的策略和方法,不断提高情商水平,从而获得事业的成功和生活的幸福。本书在绪论的引导下共分为十六课,包括认识自我、自我尊重、自我实现、情感表达、自立、自信、人际关系、同理心、社会责任感、现实判断、问题解决、冲动
理论研究16万字