河南大学经济学科的传承与发展

宋丙涛[3]

各位领导、各位校友，大家上午好！

首先，我代表河南大学经济学院对各位专家、各位校友参加今天的论坛，对母校校庆活动的支持表示感谢！

一、河南大学经济学科的发展阶段

2022年是学校的110周年校庆之年，经济学科已建立95周年。自1927年建立经济系，河南大学经济学科发展经历了以下四个阶段：

第一个阶段是民国时期，即1927—1949年，有国际化的起端，也有本土化的方向，涌现出系主任罗章龙和优秀学生邓云特。罗章龙先生的著作《中国国民经济史》，至今仍然是美国著名大学的研究生教材。邓云特先生的《中国救荒史》，是一部经济史，特别是灾荒史研究的第一个理论文献。河南大学经济学科在那个时候已经奠定了很好的基础。

第二个阶段是新中国成立前后，周守正先生来到河南大学，学院由于马克思主义经济学、政治经济学，特别是《资本论》研究，均走在国内研究前沿，成为国内少数重镇之一。涌现出像许老师、赵老师、耿老师这样一批在中国政治经济学界具有重大影响力的学者。他们为河南大学经济学奠定了深厚的理论功底和学科基础。

第三个阶段是以耿明斋教授为代表的时期。耿老师从1993年就介入了经济改革开放的前沿，其中包括河南省资本市场的改革、区域经济发展，当然也包括后来一直参与的社会转型、制度变迁、文明文化的交流和思考。耿老师一直根植河南省乃至中国的经济社会发展，不断调整学术研究方向和研究成果。在这个阶段，河南大学的经济学科跻身国内经济学的第一方阵。

第四个阶段是2010年前后，在耿老师本土化问题导向的基础上，经济学院重新重视早期的国际化背景。今天的河南大学经济学科，既有问题导向的本土化方向，也有国际化的规范研究方法作指引。经过这十几年的发展，包括学院的海外专家在内，我们关注的是中国问题，我们研究的是中国国际化的问题，研究中国的宏观政策，把中国的政策推向全世界，我们也为河南省乃至中国的经济发展做出了自己的贡献。

当然，所有成绩的获得都是在座各位领导、专家、校友共同努力和支持的结果。在校庆之际、在经济学科建立95周年之际，再次感谢各位专家、学者、校友对经济学院的支持！

谢谢大家！

二、整理、传播耿明斋教授经济思想的新起点

我现在谈一下如何整理、传播耿明斋教授经济思想的问题。我现在招录的博士生就是经济思想史专业的，所以《做一个有社会责任感的经济学人——耿明斋教授经济思想述评》的书名很好，引出了经济思想。

但整理和传播耿明斋教授经济思想后面还有很多工作要做，而且必须做。从专业角度讲，我举一个非常成功的例子，那就是无人能比的《论语》。《论语》不是孔子写的，是孔子的学生写的，这一点与我们今天发布的新书相类似。但作为经济思想史专业的教授，拿我们的新书去跟《论语》比，就不可比。

今天的会议时间是一整天，特别是上午，大会上很多学者都是大家，学生说老师的好没啥意思，别人说好才是真的好！实际上在国内不同场合，其他学校的教授对耿老师是非常认可的。所以说今天这个活动只是一个起点，耿老师的经济思想研究这本书仅仅是一个起点。

我跟耿老师沟通过，想成立一个耿老师的经济思想研究基金会。今天上午大家讲了很多耿老师在经济学上的贡献，这本书也讲了很多，我在书中还写了一篇小文章，其实真的没有好好写。一是因为现在我手头上的工作确实太多，二是作为经济思想史的学者或者教授，如果真的要好好写一篇文章，写出来最少是几万字，不可能只是几千字。

我下一步的想法是对耿老师经济思想进行总结，这应该是百年工程，同时这项工作也是对经济学的贡献。从河南大学的学术氛围讲，河南大学做的是百年工程，从来不是为了评职称。我们这本书的书名中有“社会责任感”几个字，实际上这是对于整个人类来讲的，绝对不仅仅是对于中国来说的。我那篇文章的题目中有“从中原到中国”，关于这一点我是清楚的。不说经济学，就是放到发展经济学这个小领域，耿老师的经济思想也是独树一帜的。在发展经济学界大概有三派，美国派是假派，他们发表的文章很多，实际上干不成，属于指手画脚那一派。南美派是完全失败的，因为他们干也干不成，写也写不成，只是个跟风派。东亚派的主要代表是日本和韩国，他们的学者其实做得很好，干得也很好，文章也写得很好；但不客气地讲，他们的胆子很小，所以东亚派在全世界的影响力不大。耿老师很谦虚，说句实话，不光是耿老师，大部分的中国学者都比较谦虚，河南的学者更谦虚，老觉得穷乡僻壤出来的学者能是世界一流的吗？我认为，河南大学经济学院的目标是世界一流，经济学院从哪里来？从学者来，没有一流的学者是不可能有一流的经济学院的。根据我做思想史研究的判断，下一步，耿老师的这些思想非常值得我们去总结、整理和传播。刚才赵继增师兄提得很对，将来我们要做计划，理论化和系统化地去做，耿老师思想有那么多宝贵成果，我们要把它放到一个逻辑结构里去。这样做出来后就相当于可以直接指导实践，这就是发展经济学，发展经济学就是理论和实践这两个方面，耿老师思想都具备。耿明斋教授经济思想研究基金会如果成立，通过这个平台，我作为经济思想史学者，可以组织团队，去指导怎么做这个事情，它是有规律的。

此外，我现在还在带一部分留学生，他们大多来自欠发达国家，我是有意专门带非洲学生的。他们不会说汉语，虽然学了汉语后可以交流，但学术论文都是用英文完成的。他们上课学的都是西方经济学，光学西方经济学还不是太全面。如果他们把耿老师的理论学会了，回到非洲绝对有用，就是这么简单！所以做这件事情，也不完全是为了河南大学经济学院，要想把河南大学经济学院一流学科做实，就需要把它有组织、有计划地推出去。实际上，这个东西已经有了，怎么样把它推到一定高度，是我们将来要做的，既要有中文成果，也希望有英文成果。耿老师研究的这些东西，之前全世界都没有，或者说就我读过的文献中是没有的，特别是在发展经济学这个领域。所以我想把它作为一个新的起点，同时也是按照耿老师的要求，通过这个基金会，把后面的经济思想研究系统化。作为耿老师的学生，每次聚会都要有学术内涵，每每在耿老师经济思想的总结上或者梳理上取得阶段性成就，就可以聚一次，搞一次活动，这既是师生聚会，也是学术盛会！

谢谢大家！