第2章 二氧化碳四人组成立

转眼间到了第四节课物理课,物理老师王老师站在讲台上

教室的一角被布置成了一个小实验室,一张坚固的实验桌上摆放着各种实验器材:一个酒精灯、一些金属样品。

以及一些保护性的隔热垫和手套。学生们围坐在实验桌周围,好奇地等待着实验的开始。

物理老师站在实验桌前,手里拿着一本物理书,开始讲解:“同学们,今天我们来探讨一个非常有趣的物理现象——熔点。熔点是指物质从固态转变为液态的温度。不同的物质有不同的熔点,这取决于它们的分子结构和化学性质。”

老师接着说:“为了让大家更直观地理解这个概念,我们来做一个小实验。我会用这个酒精灯来加热这些金属样品,你们可以看到它们在达到各自的熔点时会发生什么变化。”

老师小心翼翼地点燃了酒精灯,然后将火焰对准了一块铅样品。学生们聚精会神地观察着,只见铅块在火焰的炙烤下逐渐变软,最终在大约327.5°C的温度下开始熔化,变成了液态,缓缓流动。

火焰的味道在教室里扩散,钟懿及其他三人都捂住嘴巴。

“好臭啊!”林亿楠道。

“确实,关键是我们还坐在最边边,这窗户都打不开。”姚青蓝道。

“也不知道什么时候做完这个实验。”由于怕引起火灾等,所以班上的风扇都被关掉,钟懿用书给自己扇风。“热死我了!”

“看,这就是铅的熔点。”老师解释道,“每种金属都有其特定的熔点,这就是为什么我们在不同的温度下使用不同的金属。”

接着,老师又展示了锡的熔化过程,锡的熔点比铅低,大约在232°C。锡块在达到熔点后迅速熔化,变成了闪亮的液态锡。

“这个实验不仅展示了熔点的概念,还告诉我们为什么在不同的工业应用中会选择不同的金属。”老师总结道,“例如,锡因为它的低熔点,被广泛用于焊接。”

实验结束后,老师确保所有的火焰都被安全熄灭,并让学生们轮流观察熔化后的金属样品,让他们亲手感受熔点带来的变化。

“哇!”在老师经过他们四人的时候,四人都不禁出声感叹。

“同桌你看我们刚才没有吸到干净的空气对吧?”姚青蓝道。

钟懿和郭立成点点头,前者道:“刚才这么大一股味道,哪里会呼吸道新鲜空气?没把我熏死都算好的了!”

“那我们刚才是不是你呼出气然后我把你呼出的二氧化碳吸进去,我们就一直互相吸对方呼出的二氧化碳,那我们就叫二氧化碳四人组吧!同桌你觉得怎么样?”姚青蓝笑道。

钟懿喃喃道:“二氧化碳四人组,二氧化碳四人组!”所后他说道:“我觉得可以!你们呢?”钟懿看向林亿楠和郭立成。

林亿楠摆摆手:“我没问题。”众人看向郭立成,后者道:“既然你们都同意了,我没意见!”

“好,那我们二氧化碳四人组就正式成立了!”姚青蓝说道。

钟懿,林亿楠,郭立成点点头,他们四个人的生活才刚刚开始!