第29章 教育诊断

作为一名医生，我能对老师说些什么呢？显然，我无法教老师如何教学，也没有人希望老师对学生采取治疗的态度。学生不是病人。至少，上学的时候，他们不是老师的病人。

当医生考察教育领域时，他很快就开始...