- 大学生心理健康教育教程
- 向晓蜜 戴璐洋 梁利苹主编
- 803字
- 2024-09-29 16:31:03
心理训练营
训练活动1积极思维训练
活动目的
凡事没有绝对的好,也没有绝对的坏。通过思考,找出特定事件的不同方面,发现事件的积极意义,从而改善情绪。
活动流程
(1)6~8人为一组,先各自思考以下事件的积极方面,然后进行组内讨论并记录。
(2)讨论结束后,负责记录的同学在小组中大声读出讨论结果。
(3)仔细思考一下,讨论结束后,你的想法与刚开始时相比有了哪些变化,这些变化给你带来了什么感觉。
(4)每个小组派代表与全班同学分享小组的讨论。
(5)教师小结。
训练活动2天使与魔鬼
个体宣泄情绪的时候往往会在不经意间伤害自己或者他人。事后想想,常常后悔莫及:“当初要是能够冷静处理就好了,就不会像现在这样惹了这么多麻烦。”世上没有后悔药。“早知现在,何必当初”的想法往往不能补救事态。那么,在冷静的时候要想想,如果遇到情绪困扰,自己会有什么不合理的想法,让心里的“天使”与“魔鬼”对抗,提前为自己敲响警钟。
活动目的
通过练习,学会合理宣泄情绪。
活动流程
3人为一组,大家轮流扮演凡人与魔鬼、天使。凡人负责说出自己在宣泄情绪时的困扰;魔鬼负责让凡人随心所欲,不考虑他人,只考虑自己,说出令他人反感的话;天使则必须帮助凡人合理宣泄情绪,以自己和他人都能够接受的方式解决好问题。每次先由天使说30秒,再由魔鬼说30秒。每个人都要轮流扮演3个角色。
心灵小憩
影片:《头脑特工队》
影片讲述了11岁女孩莱利在五个情绪“好朋友”——快乐、悲伤、恐惧、厌恶和愤怒的陪伴下幸福地生活着,当她和父母搬到明尼苏达州后,变故发生,好朋友“快乐”走丢,莱利变得悲伤,负面情绪累积,她无法控制情绪。于是,为了挽救莱利,几个情绪“好朋友”展开了一场冒险。影片最有意思的就是将人类的几种情绪拟人化表现,“快乐”是星星,“悲伤”是一滴眼泪,“愤怒”是一块火砖,“恐惧”是神经元,“厌恶”则是一棵西兰花,各个“情绪小人”特征鲜明又非常符合它们所代表的情绪。
《头脑特工队》海报