他从来没想过有的孩子们竟是这样的，有种理想幻灭的感觉，虽然他也有过教育理想，看孩子们为神圣的时刻。
第一次去托管班，他看到大概是一年级的小孩子在咿咿呀呀地读着课文，教室里回荡着童声清澈的声音，他有一种神圣的感觉。
辅导孩子们写作业，感觉像回到家一样，觉得自己就是做这个的。他以前做个很多别的行业的工作，像是餐饮、制造业、销售等等，总觉得不合自己性情。
他被分配辅导几个学生，一个学生数学不好，给讲了讲。辅导结束回去后走在路上，那个学生跟他说，她有个弟弟，是个盲人。她喜欢踢足球，临到分别时，她问道：“老师，你明天还来吗？”他感觉到她希望他再去辅导她功课，可是他也不知道，因为他是来面试，这是他第一次接触这行业。
后来他没去，因为招聘的人没再联系他。他也想辅导她，觉得自己的工作被她认可了，觉得自己在她眼里还有些价值。
他送过外卖，当过服务员、保安，在工厂里上过班，大街上摆过摊，发过传单，做过导游……从来没有过这是我应该干的工作的感觉，只是觉得在打酱油，为生活所迫。
他也有过理想，只是理想没有开过花结过果，似乎只是被一双大手推来推去。
他终于发现自己还算是一个知识分子，或者说属于文化人，不能像以前那样干了。于是他考了教师资格证和导游证，得空还参加了自学考试，考了一个本科，专业是汉语言文学。
于是他想着找个跟知识搭边的工作，在打算考进学校以前，想着找个能接触孩子们和课本的工作，于是找到了托管班。
那个没应聘上，后来去了另外一个。他也想着教书育人，教给孩子们知识，教育孩子们做人的道理，带孩子们走进文学的世界，体会人物的喜怒哀乐，理解人性的相通，引领孩子们走上光明的路……
然而，他失望了，灰心了，他也是人，一个平凡的人。
究竟为什么要做这个，所做的有什么价值呢？谁会感谢你所做的呢？这工作让他怀疑自己的选择、怀疑教育的可能性，也让他感到自责，没有成就感，觉得没有价值，到底在坚持什么呢？前面的路又在哪？他也有过英雄的梦想，却不知道自己是不是做错了？在管教孩子的时候？在面对捣蛋的孩子不学习的孩子时。
看到新闻里说的家长因为辅导孩子写作业，气的进了医院，别人可能觉得不以为然，他却笑不出来，他知道里边的辛酸和无奈。忙碌了一天结束时，他不知道自己做的是不是对的？大脑一片空白，在辅导完作业，面对孩子们吵闹捣蛋写作业后。
谁说的老师是被尊敬的？那可能是个理想。
过去日子是怎样过来的？往后的日子该何去何从？来时的路、现在的窘境、将来的路，缠绕在他的心里，流露在纸上……