第16章 目的与手段（1939年）

导读：在罗家伦看来，教育的前提是不能把人当作工具或机器来训练，不能机械地去遵循某种教条，而是要引导被教育者自己去发挥本身的优点。“教育的对象就是生命，教育的目的，就在发展人类的生力、智慧与人格，以...