在班上，程风跟杨响之间的交流，算是很多的了。
因此，杨响在某种程度上，是程风的第二个朋友。
程风对于篮球有一种莫名的执着。
因为小学的时候，要组篮球队，程风报名了。
但因为程风家离学校太远了。
就没有被选上。
因此，总是会在课余时间借杨响的篮球去打球。
说是打球，其实是投球。
没有任何基本功。
只能盲目的想把球投进篮筐。
偶尔借球，杨响刚好也想去，就会一起去。
也问了程风为什么想打球。
也会指点程风一二。
体育课，自由活动。
杨响打篮球时，总会叫程风。
程风当然很开心的就去了。
因为杨响会帮助程风纠正投球姿势。
会带着程风一起跟其他人打组队。
杨响的人缘很好，朋友很多，但打球时，除了他的打球固定伙伴外，就只会叫上程风。
也许有一部分看小说的缘故。
程风心里对杨响产生了一些别样的情感。
但程风自己是没有感受出来的。
还是好朋友刘雅静，因为打球一事儿。
总是旁敲侧击的打探，以及意味深长的眼神。
于是，程风发现，她好像确实对杨响产生了不一样的情感。
可程风很不自信。
也因为杨响是一个人缘很好且很温和的人。
程风下意识的否认了这不一样的情感。
并且对好朋友刘雅静纠正到:“杨响跟谁都一样。”
对啊，杨响人那么好。
杨响是一个很好的人，这是程风一直以来对杨响的评价。
并且，事实也是如此。
有很多女生都喜欢杨响。
有给杨响送阿萨姆奶茶表白的。
有给杨响买零食表白的。
也有给杨响写情书表白的。
杨响即便在大家的调侃下，也只是淡淡的说：“早恋不好，我要好好学习。”
好好学习。
程风听进去了。
在一次打篮球的时候，程风知道了杨响想去的高中学校。
是一个很好的学校。
至少以他们现在的成绩来说，还需要努力。
所以程风也开始好好学习。
好好学习下来，程风最有进展的，居然是英语。
程风的英语成绩稳步提升。
于是，每科老师上课，总要提起：“不管哪一科，都有机会提上去”。
并且点杨响，只要努力学，就都可以学的进去的。
程风不偏科，每一科都不温不火的能够及格。
随着好好学习下来，程风的成绩整体排名进了年级前三十。
杨响，确实好好学习，除了数学差点及格外，其他科都是很好的。
所以杨响也在年级前三十。
如果杨响的数学成绩能够提上来，是可以冲进年级前十的。
不过上杨响理想的高中，前三十也够了。
老师们肯定是不知道的。
只觉得可惜。
顺理成章，程风默默跟着杨响的脚步，去了杨响理想的高中。
并且又分到了一个班。
甚至还成为了，前后桌。
杨响在程风前面。
程风内心甚至有点小窃喜。
又分到一个班的缘故，杨响跟程风的关系，也从“战友”变成了好朋友。
只有程风知道，自己对杨响这个好朋友，有着不一样的情感。
程风的好朋友刘雅静，初三突然像醍醐灌顶了似的，学习了起来。
也来到了这个学校。
但是没有跟程风在一个班。
程风和杨响在二班。
刘雅静在三班。