- 管理学基础(附微课·第3版)
- 李海峰等主编
- 299字
- 2023-11-29 19:16:00
第二节 了解管理者扮演的角色
案例导入
王教授是某高校二级学院的院长,在履行院长职责的同时,还承担了一定的教学工作,日常工作较为繁忙。王教授的习惯是,根据工作情况,在头天晚上就把第二天要做的事情规划好。
某天,王教授的工作日程:
8:00—9:00 参加校长办公会,接受“双高”建设的相关任务;
9:20—10:00 召集学院副院长、教研室主任及专业带头人等开会,研究讨论如何完成学校安排的任务,并分配建设经费;
10:20—12:00 上课;
13:30—14:30 在学院与软件公司技术人员交流,了解教学软件的情况;
15:00—16:00 与某企业领导商讨学生顶岗实习事宜;
16:30—17:30 参加学院的科技周开幕式并讲话。
请问:组织中什么样的人是管理者?王教授是不是管理者?若王教授是管理者,他一天的活动是怎样体现他的管理者身份的?