前言

进入信息时代的今天，人们的一切社会活动均以信息获取与信息转换为中心，而传感器作为信息获取与信息转换的重要手段，是实现信息化的基础技术之一。随着“德国工业4.0”和“中国制造2025”的提出，先进信息技术和自动化系统成为引领和衡量各个国家迈向高度现代化的支撑性技术之一。传感器技术正成为自动化领域、物联网与信息领域等的源头和基石。

传感器技术是一门适用广泛的专业课程，传统教学由于过于注重理论性，导致教学枯燥无味，教学效果往往不佳。本书采用项目式教学模式，简明扼要地介绍了传感器技术的原理、测量方法和应用。全书分为上下两篇，其中上篇为传感器的测量，主要介绍光电式传感器测量、接近类传感器测量、流量、运动量传感器测量三大项目；下篇为传感器的应用，主要通过单片机与传感器的结合实现温度检测类传感器应用、光线检测类传感器应用、温湿度检测类传感器应用、距离检测类传感器应用等四个项目。每个项目均从知识能力、技能能力、综合能力等三方面进行培养，并根据任务单和考核标准进行综合评价。

本书在编写的过程中主要有以下几个特点：

（1）本书力求做到通俗性、可读性、阶梯性和实用性，借助于仿真软件Proteus，融“教、学、做”为一体，使抽象的原理变得生动易学，便于教师的教学工作，强化学生动手能力的培养，也便于传感器初学者的学习。

（2）本书精选教学内容，立足基础理论，面向应用技术，通过单片机与传感器结合，可以直观地显示传感器测量的数据和性能，从而有效地激发学生的学习兴趣和创新热情，积极引导学生开拓项目设计思路，提升综合应用能力。

（3）本书注重能力培养。每个任务均通过任务单和考核标准，实施项目教学和任务驱动，通过培养学生的综合分析能力和设计能力，培养学生的团队合作意识，实现学生的全面发展。

本书由叶钢、张莉担任主编，具体分工如下：上篇（项目1、项目2、项目3）由张莉老师负责编写；下篇（项目4、项目5、项目6、项目7）由叶钢老师负责编写；叶钢老师负责全书通稿。本书在编写过程中得到了丽水职业技术学院机电工程学院老师的帮助，在此一一表示感谢。

由于编者水平有限，本书内容难免存在不足之处，敬请广大读者批评指正。

编 者

2022年7月