第3章 自序

6月，我接到一条短信：

“兰海，汉汉想你们了。6年没见，我们下周回国，汉汉想去上濒看你们。”

2023年，上濒成立20年了，似乎是一瞬间的事儿。我能记得开业那天我穿的什么衣服，记得第一堂通识课上的孩子，记得营地的第一次打架事件，记得那时候我们的四个伙伴。

20年来，我们遇到了很多挑战，特别是最近3年。疫情的影响，教育的焦虑、父母的迷茫都给我们带来了很多挑战，最艰难的时候陪伴我们的，往往是回来看我们的孩子。

他们一来就会问东问西，就会走到老师们的办公桌边，会好奇我们的互联网业务，会担心我们对孩子们不够严厉，会让我们知道他们现在在干什么，当年在上濒六七年的生活对他们成年后的生活和工作都有很大的影响，他们会忧心忡忡地问：“上濒还好吗？”

我们还好，书里的孩子们在长大。

章鱼已经结婚了，疫情期间翻译了普利策小说奖作品并出版了；

语凡本科毕业后工作了一年，又拿到了纽约大学研究生的奖学金，将会继续他的学业；

子萌从斯坦福大学毕业，将开始自己的公益之旅；

向真在德国学习包豪斯建筑之后，留在德国工作；

达达在香港从事金融领域的工作；

孟家创业开了自己的公司，还投了一些餐厅和理发店；

桐桐数学博士毕业后，在美国一边工作一边跳芭蕾；

可可电影专业毕业后，从事影视制作的工作；

伟宇结婚了，从事外交工作；

子庄在美国继续着自己的钻研工作；

小白过着逍遥自在的生活；

肖洋成了著名导演，他的《少年班》《二代妖精》票房很好；

常松创办了一家影视后期制作公司，现在应该是全国最牛的了，上濒的孩子们经常去那儿实习；

小鹿、媛媛还在上濒，负责非常重要的工作，小鹿结婚了，媛媛当妈妈了；

我仍然每天在忙碌。

上濒也一直很忙碌。2008年我们只有孩子和家长参与的线下课程和活动，现在已经成为拥有孩子、家长和教育者三条产品线，并且线上线下融合的专业机构，我们的目标就是建立孩子成长的生态圈。

我们都在变化，唯一不变的就是对教育的初心。

两周后，特殊教育专业大二的学生汉汉出现在上濒。他现在不仅是我们的同行，也是学校橄榄球队的外接手。他在上濒绕了一圈，发现现在上濒变大了，人多了好几倍。他一边和老师们打招呼，一边指认：“这个是给我上通识的老师……这个是在营地带我的老师……”

汉汉用一个眼神示意要单独和我聊聊，于是我们进了我的办公室。他放慢了语速说：“我初二到美国，学习特别不适应。只有想到上濒，我才会好受点儿。我现在学习特殊教育，就是想让更多孩子能够和我当年一样在上濒获得支持和安全感。”

“为什么上濒能让你觉得很放松？”

“我只有到这里才会真正地学习，不用担心老师的评价，更不用担心你们是否喜欢我。因为上濒会无条件地接纳我。”

他和所有的孩子一样，看着眼前的一切，嘴里念叨着：“幸亏上濒还在，我们还能回来。”

是的，你们在成长，我们还在，永远在。

我很幸运，这本书能够第三次再版，让孩子们的内心能够被更多的人了解。时光荏苒，留下的最重要的还是我们之间的陪伴和情感。我很欣慰，还有机会念叨书里孩子们的成长情况，让我又一次梳理儿童时代获得的教育给成年后的他们带来的影响。

教育是一辈子的事儿，我很开心，自己的一辈子在这里。

兰海

2023年7月