1.4.3 研究方法

基于产学协同创新、知识创新理论、社会网络理论、区域创新共同体理论和新组织制度理论等理论与相关研究成果，本书采用理论研究与实证研究相结合、文献分析与调研访谈相结合、案例研究与问卷调查相结合、定性研究与定量研究相结合等方法对区域制度环境、大学知识网络能力、知识网络嵌入性关系、ICBU绩效的构成要素与关系机制进行研究，从而保证研究的效度和信度。本研究所采用的主要研究方法如下。

(1)文献分析法。通过文献检索和研读，辅助使用“CiteSpace”和“Histcite”知识图谱分析软件，并结合“规范分析”，厘清国内外有关大学发展模式、知识创新、区域创新系统、社会网络和组织制度分析等领域的脉络、最新进展和不足，以此作为本研究的理论基础。通过文献分析和理论推导，提出ICBU的概念，并辅助构建区域制度环境、知识网络能力、知识网络嵌入性关系和ICBU绩效之间关系的概念模型与研究假设，以及其相关变量的测度指标。

(2)调研访谈法。基于理论分析，通过调研访谈，进一步定义研究问题，并修正区域制度环境、大学知识网络能力、知识网络嵌入性关系和ICBU绩效的构成要素及其之间关系的概念模型。

(3)探索性案例研究法。通过多案例研究，经过理论预设、案例选择、数据采集与分析，探究区域制度环境、大学知识网络能力、知识网络嵌入性关系和ICBU绩效之间的关系机制，并提出初始研究命题。此外，在探究与区域制度环境相关的因素时还将借鉴“内容分析”(content analysis)和“IAD”（制度分析与发展）分析方法进行分析。

(4)问卷调查法，因子分析、回归分析和结构方程建模等统计分析方法。基于问卷调查获取的数据，利用“SPSS”和“AMOS”等统计分析软件，经过探索性因子分析和验证性因子分析，以及回归分析和结构方程模型建模等定量统计分析方法对区域制度环境、大学知识网络能力、知识网络嵌入性关系和ICBU绩效之间关系机制的概念模型进行检验。