姗姗爸爸因为工作和设计图纸有点关系，所以去了南方就早早买了电脑，作为工作设备的一部分。爸爸从一无所知到熟练运用特定的几个设计软件，用了将近一年的时间，对于他这个年纪才接触到如此高科技事物的人来说，还是很厉害的，毕竟聪明的妈妈对这个电脑就毫无办法，爸爸不会拼音输入，但笔画输入已经熟练，按爸爸的话说：再难的东西也有办法解决的。
姗姗很佩服爸爸的学习能力，他愿意钻研，不怕难，抽丝剥茧是他的拿手活。姗姗第一次接触电脑其实是在小学里，一个开机，点入网页，关机就是一节课。所以仅仅是接触而已。
真正开始上网和用软件联络是从爸爸的那台电脑开始的，其实也不敢乱来，姗姗也怕万一哪里点不对把电脑搞坏了会影响爸爸的机器操作，这就关系到生意上的事了。但即使是这样，姗姗也在这台电脑上打开了新世界，神奇的网络世界是如此不一样。
反而姗姗在拥有了自己的第一台电脑后，对网络世界的好奇心没这么大了，可能拥有之后可以随时使用，且那个时候的网络世界对普通人来说其实没有那么多可以探究的地方，科技高速发展才刚刚开始。
可能是青春期的缘故，姗姗开始上初中之后和外婆的口角越来越多，即使外婆很平常的询问：作业写完了吗、多去学习少看电视、早点睡不要熬夜。姗姗一句也不想听，嫌烦，嫌啰嗦，自己知道该干什么，没必要其他人来提醒自己！
青春期的姗姗完全不想待在家里，想离家出走，但自己知道绝不能这么做，脑子里两极拉扯，每每想到就很烦躁。直到初二开学的时候，有一天姗姗和同学聊天时了解到区重点高中是寄宿制的，三年高中基本一周回家一次，高三冲刺的时候甚至两周回家一次。姗姗如同忽然发新来新大陆：寄宿制高中吗？！想去！非常想去！
姗姗回家好好查了一番资料，同学说的是真的，但分数线也真的很高，姗姗如果以现在的成绩还很不够。姗姗有了新目标，离家的新希望！姗姗家的镇上也有一所高中，也很不错，但上了这所高中就是走读，依然在家住，这绝对不是姗姗想要的。、
从这天以后姗姗开始更加努力学习，用功无比，外婆的话也没那么听不下去了，加上姗姗确实花更加多的时间在学习上，外婆的唠叨少了许多。
初二下半学期开始，姗姗在成绩上展露头脚，从课堂问答，单元测试，期中测试里一步一步往上升，期中排名总成绩已排在年级40名左右，离头部尖子生仅一步之遥。姗姗几次测试下来，自信心已经建立起来。之后的学习更是越来越顺利，姗姗的同学圈慢慢移到了优等生的圈内，她的目标没有变——重高！期末考试结束后，数学老师来找姗姗谈话，一个邀请：8月有个奥数集训班，让姗姗也来参加，后期会在层层选拔后前三名参加市级比赛。姗姗听到这个消息开心极了！这是老师对她的肯定。
回家立刻给妈妈打了电话，这次假期要缩减的消息。妈妈听说后很开心，在姗姗到达南方前就订了一个包间。姗姗到达后就大吃了一顿，美美地过起了暑假。