1.3　学习的难度

为什么对大家来讲自学很难？因为很多时候都在通过碎片化学习构建信息而不是知识体系，最终导致在使用的时候感觉什么都知道，但是不解决任何问题。我觉得自学的难一般有以下几点，如图1-4所示。

（1）长期处于慢速思考状态，突然加速学习跟不上。

第一点是慢速思考的问题。在公司里做事情一般是基于自己的思考或者基于同事的驱动来思考的。如果你在一个实力非常强的公司，你会觉得大家说话与思考的速度是非常快的。但当你在一个慢速的环境中，周边人的思考能力和学习能力可能不强。其实这也是知识诅咒的一种体现。（《让创意更有黏性》这本书所提出的“知识的诅咒”概念：当一个人知道一件事后，他就无法想象自己是不知道这件事的，并且认为别人也知道这件事情。）

由于本身的学习效率和状态很慢，当接触一个新的知识时，会有跟不上的感觉。学习的过程自然会很困难，希望有个人手把手带你，一行代码一行代码带着你写。但云层认为，你更应该把自己从一个慢速节奏变成一个快速节奏，将做事的效率提升，从而追上行业的发展，获得一个好的职位，毕竟都成年了，不是需要别人哄着学习的被动状态了。

（2）长期处在问题一线忙于解决问题，没有时间停下来思考。

有个很致命的问题，当你长期处于一线去解决问题的时候，没有时间停下来去主动思考问题的根本原因，只能不断地解决眼前表面的问题，没有时间去思考如何吸取经验并且尝试解决问题的方法，最后的结果就是毫无进步。

为什么现在24岁到27岁的人非常容易找到工作，因为在这段时间内只要重复劳动就能获得一个不错的收入，你会一直处在一线工作并且忙于解决具体问题。例如我在做讲师的时候不停地上课，把所有的时间都占满了，工资多一点，然后就没有了，其实你会发现你是在透支你的生命与未来，这是不可取的。

所以一定要停下来思考，过了这段时间之后怎么办。因为通常拼不过年轻人，所以你在这个时候一定要把自己的速度降下来。怎么降下来？要寻找解决现在加班问题的本质。如果只能靠加班去解决问题，是不会有前途的，一定要停下来去想，我为什么会忙在一线，这是不正常的。当你开始停下思考的时候，要做的是不能处于一个被动的、等待别人帮你解决问题的状态，而是主动学习找到破解问题的方法，学习别人是如何跳出这种状态的。

（3）长期等待别人帮你解决问题，没有预防和升维思想。

什么叫等待？领导说最近有时间了去学点东西吧，你要不要去报个班或者花点钱去学点东西。有人会说，我考虑考虑；不行，我很忙，好不容易休息了，还要带孩子出去玩等。当长期处在一个没有自驱（自己推动自己去学习）的状态时，是没有危机感的，会认为是我的领导让我去做什么事情，在这个时候你会很被动。当领导开始强行推动改变的时候，可能很多人都会这样思考：“现在都那么忙了，不要折腾我了，好好按以前做不就行了？”以前就有很多人说现在用C#用得好好的，为什么要去换Java呢，为什么要招那么多年轻人呢？

其实如果连公司都不愿意折腾那才更可怕，因为不折腾通常没有钱，折腾了才可能有钱，所以说大家愿意折腾，这样才会有新的机会。例如现在没有新的变革出来，你的人生在未来十年中是不会发生什么变化的，公司的进步跟你没有什么关系，工资增长也跟你没有什么关系。

如果你没有预防问题的思想，一旦出现风险，是抵抗不住的。大家想想看，如果现在很多人租车去做快车，他们就会很惨，为什么？每天挣一两百块钱还要还贷款，而疫情之下并没有什么生意，导致没有收入。那么怎么办，他们有多少存款能抗风险，所以如果没有预防的这种思路，则会导致生存出现危机。

什么叫升维思想？就是要换一个角度去想这件事情，你不能永远在这个食物链的底端，因为食物链一旦出现问题你是最先被淘汰的，所以大家要有预防危机的意识。如果新来的大学生不但会我的技术而且工资比我还低，以后怎么办？如果大家都会了，我怎么站在更高的阶段去解决这个问题，如何通过技术来将重复的工作替换或者在另外一个层次上解决？例如以前在公交车上有售票员，而现在直接通过手机就可以完成支付，就好像打败方便面的不是另外一个更便宜的方便面，而是外卖，这就是升维的思想。

当下学习的难点在什么地方？

第一，老师讲的东西我没有痛点，是因为我没有停下来思考过这个问题的根本原因，我都在解决具体问题。

第二，没有预防和升维的思想，不会提前储备知识及解决方案。

第三，没有快速学习的能力和基础，导致进步缓慢。

在学习的过程中这些难点都会给你带来很大的压力，压力大到一定程度你可能会担心自己承受不住而崩溃，但是至少压力上去了之后，如果顶不住，还可以选择退而求其次，而一点都不往前走，连退都没地方退了怎么办？