算术运算符号

运算符号是算术中用来表示数字或数量运算的一种速记手段，在算术中，数字和数量被视为具有相同含义。

运算符号的意义在英语和拉丁语中有描述，下面给出简要说明。

加法符号是一个90度相交的十字，即由水平线和竖直线组成，介于相加的数之间。它几乎总在表示“加”，拉丁文词义“更多”；把它渲染为“和”看来无可挑剔。如果有两个以上的数相加，不要紧，只要把加法符号放在它们之间就可以了。2＋2表示2和2相加以求和；2＋2＋3＋4表示2，2，3和4相加以求和；第一个式子的得数是4，第二个式子的得数是11。

完整加法的结果是数字或数量之和，把加法称为和运算并不正确。

减法符号是一段水平线，它放在两数之间，它后面的数是减数。它总是被描述为“减少”，拉丁词义“少于”，我们可以正确地表述为“减去”。减号应用很广。5－4读成5减去4，也就是说5要被减去4。人们可能已经注意到，在减法运算中，大的数总是放在第一位，如5－4或6－3。

在减法中，被减去的那个数称为被减数，词义源于拉丁文，意思是“要被减去”；需减掉的数称为减数，词义源于拉丁文，意思是“要减去”；减法运算的结果称为余或差。

至于在减法算式中大数要放在第一位的说法，指的是在算术中而不是代数中。

乘法符号用对角交叉线来表示，放在两数之间；4×5表示4乘以5，在接下来的乘法算式中，乘法符号必须要放在每两个相乘数的中间；4×5×6表示4乘以5再乘以6，积是120。

有时，句号（英文中的句号）被用于表示乘号，容易与小数点混淆，但它却被很频繁地应用。

在乘法的完整表示中，上一级的数称为被乘数，词义源于拉丁文，意思是“被乘”，下一级的数称为乘数，乘法完成后的结果称为积。被乘数和乘数更换位置不影响运算结果。

除法的表示有几种方法，一是用一段水平线或为了节约空间用对角线表示。除号之上的是被除数，词义源于拉丁文，意思是“要被除”；放在除号下面的数是除数。如，或者是6/3，意思一样，都表示6除以3。除法运算的结果称为商。

除号的另一种表示方法是一段水平线及两个圆点，这两个圆点分别在水平线的上下。6÷3表示6除以3。

∶是一个比值的符号，也是除号的一种，除了特殊场合外，不作为除号使用。

水平线或斜线并不总是被允许作为除号使用；有时，2÷4和两种表示还是有区别的。后面的式子只用于表示分数。但如果我们写成a/b，除了可以说成“a除以b”之外，很难有其他表述。如果用分数的术语来表示，可以说成“四分之二”。

数字的乘方符号用一个在该数右上角放置的小数字来表示，称为指数；42指的是4的平方，得数是16；53指的是5的三次方或立方，得数是125。数字2和3，就是指数，在上例中分别作为4和5的指数。

术语“平方”是二次方的缩略，术语“立方”是三次方的缩略；其他次数的乘方就没有缩略语了。

根号表示数的根。其本身表示平方根；如果要表示其他次方根，还需要在它的左上角写上指数。表示16的平方根，结果是4；表示16的4次方根，结果是2。

当有几个数字需要表示成一个组合时，则被称为“表达式”。2+3和3+5都是表达式。

等号用相互平行的两段水平线来表示，读作“等”或“等于”。那么想表示两个数的和，如2和3相加，我们可以写成2＋3＝5，读作2加3等于5。

根据上面的叙述，可以证实两个表达式相等，则被称为等式。

不等式可以由V型的符号放在数字边上来表示，V型尖点右边的数字较小。7＞2表示7大于2，或2小于7，两种说法都是一个意思。这个符号还可以转换方向，2＜7指的是2比7小。

比号即比例中心符号，放在此式与其他式之间，读作“同”，在相同的比例式中如果有单个“：”，读作“比”；那么2∶4∶∶4∶8可以读作，2比4同4比8。有时，等号＝也用来表示比例中心符号。如果在上述比例式中引入等号，那么式子变成：2∶4＝4∶8。

如果把冒号看作除号，上面的比例式可以读作2除以4等于4除以8，这样表述很对，可以表示出比例式成员间的关系。双比号永远不会被视为等号，尽管它有相等的含义。

括号内的数字可看作一个组并且可按单个数或个体来对待。7－（2＋3）表示7减去2加3的和，余数是2。如果还是这几个数，没有括号，7－2＋3表示7先减去2，再加上3，结果是8。因为有括号的存在，数虽不变，结果却不同。

乘号和除号优先于加号和减号；乘号和除号可以使它们旁边的数字先运算，和括号的作用相同。那么12－10÷2表示10除以2，所得的商被12减去，结果是7。4＋6×3表示6乘以3然后与4相加，得数是22；先做6×3的运算就好比它们是在括号中一样。