一、本书所有文、图稿件的作者，全部是当年中办“五·七”学校的学员，记载了他们的亲历和感悟，内容真实可靠。
二、对所有文稿的编辑，坚持尊重作者的语言叙述风格，不在遣词造句方面作过多修饰，只要文理通顺，表述准确即可。
三、由于作者当年在中办“五·七”学校劳动锻炼的经历大同小异，所以在稿件内容上有些共性化甚至雷同，但视角和语言风格各有千秋，感受亦有差异，如围湖造田、抗洪抢险、扑灭火灾，等等。客观上对事件的完整性起到了互相补充的作用，对事件的真实性起到了互相印证的作用。
四、为了方便阅读，我们根据稿件内容设计了五个篇章，并将稿件作了粗线条的梳理分类，分别置于各篇章之中，但绝非简单的版块式切割，而是保持了各篇之间的有机联系和全书的整体性。
五、过去公开发表的稿件，本书在选编收录时力求保持原汁原味，但在文字上略有删节，同时注明了原稿的出处。
编者
2021年4月