- 懂点心理学,育儿很简单
- 陈艳
- 605字
- 2021-12-10 19:04:10
第2章 0~6岁孩子的发展特点
你知道不同年龄的孩子有各自不同的成长任务吗?
你在养育孩子的过程中有清晰的目标或者培养重点吗?
你会在孩子1岁前专注工作,想着等他大了再多陪陪他吗?
你会因为孩子小,什么事都没你做得好,就喂他吃饭、帮他穿衣服,从来不让他做家务吗?
如果你前两个问题的答案都是否定的,后两个问题的答案都是肯定的,那就一定要看看下面这个真实案例。
有一个小男孩乐乐,马上就要3岁了。可是他不会自己吃饭,不喜欢下地走路,甚至不太会说话。乐乐的身体非常健康,没有先天性疾病,之所以语言能力、自理能力、运动能力、社交能力严重滞后,在很大程度上与爷爷奶奶的溺爱有关。尤其是乐乐的爷爷,因为太爱这个小孙子了,所以一直用照顾小婴儿的方式照顾乐乐:整天把他抱在怀里,陪他玩各种游戏,吃饭全靠喂,交流全靠猜,不让他做任何事,满足他的一切要求。虽然爷爷对乐乐好得没话说,但他不知道孩子在这个阶段的发展任务是培养自主性,学会自己说话、吃饭、走路、解决问题,体验对身体和外界的控制能力,而不是像一个无助的婴儿那样事事都要依赖别人。由于没有遵循儿童的发展规律,爷爷爱得越深,对乐乐的阻碍也越大。
我们都希望孩子可以健康成长,均衡发展,有信心和能力实现自我价值,拥有幸福、成功的人生。既然如此,我们就要用正确的方法支持、帮助孩子,而不是一厢情愿地付出。
这一章,我会给大家介绍0~6岁孩子各个成长阶段的发展特点和重点,帮助大家更好地了解孩子。