礼仪教学的黄金法则

无论你是一个学步娃的家长——想要抢先一步开发孩子的社交能力，还是家有青少年，希望加强那些他们有能力展示的社交技巧，教给孩子良好的礼仪需要大量的辛劳和不懈的努力。要牢记下述黄金法则：

1. 树立良好的行为榜样：你是孩子最重要的榜样，你的行为举止比你说的话更有说服力。所以如果你说话时嘴里塞满了食物，或者打断别人说话，你的孩子也会学样。利用这个机会，留意一下你自己的行为举止。

2. 为成功做好计划：事先做个小计划对于帮助孩子在社交场合表现出良好举止大有帮助。你会在书中发现许多构想，它们将有助于你为孩子创造机会，让他们有效地学习并使用良好的礼仪。

3. 期望要高，目标要切合实际：别忘记孩子每次只能专注于一两个新想法。当你教授或者巩固某种特定环境下的礼仪，比如餐桌礼仪或电话礼仪时，每一次只专注一到两项特定的技能。待孩子掌握了这些技能，再转向其他，在你已经传授的良好举止的基础上继续提高。

4. 要有耐心：良好的礼仪是经过长时间学习、练习之后养成的良好习惯。你的孩子不可能一次学完所有的单词，也不会一直记住这些单词。但是，通过鼓励和积极的强化以及大量的练习，孩子的良好礼仪最终会习惯成自然。

5. 要有幽默感：会发生意外，会溅洒食物，会在社交场合中出洋相。这是肯定的。保持微笑，要记住，磨炼社交技能需要长久的时间，偶尔的失误是不可避免的。眼下的尴尬时刻会成为将来的趣事。

你是孩子的私人礼仪教练，在人生的游戏中，把《教出懂礼仪的孩子》当作你的战术手册。

运用本书中的思路，你可以为自己的孩子设定高标准，通过积极的支持、大量的鼓励，将礼仪学习变得妙趣横生，从而达到目标。在人生的游戏中，把自己当成他们的私人礼仪教练，把这本书当作你的战术手册。