第7章 实践力等级指数及测试
- 锻炼学生实践力的智力游戏策划(“四特”教育系列丛书)
- 《“四特”教育系列丛书》编委会编著
- 883字
- 2021-05-28 14:05:21
实践力指数是衡量组织和个人达成目标的行动能力的重要指标,是对人生蓝图制定能力,年度、月度和周目标进行分解能力以及每日任务的执行能力进行综合评价后得出的分值。
(1)实践力的等级和指数
实践力等级是以个人在实现目标过程中所表现出的个人特质为基础,重点围绕个人主动行动的动力大小,掌握行动方法的多少,运用行动工具的程度来综合评价个人实践力等级。实践力指数是对实践力等级的具体量化数值,通过该指数个人可以更直观地了解其行动能力的成长变化情况。
(2)实践力等级划分标准
根据“旗帜实践力系统”对个人实践力指测试数值,个人行动能力可划分为四个等级:
第一,入门级(实践力指数在30以下):有想法,但工作主动性差,害怕冒险,惧怕工作中所面对的困难与挫折;容易受惰性和不良风气的影响,对自己没有自信;奋斗目标不坚定,缺少行动动力。
第二,初级(实践力指数大于30,小于60):敢于主动请战,承担相应的工作与职责;敢于用“尝试”的方法解决问题,不惧怕困难与挫折,对自己比较有自信;树立了相当明确的目标,并开始尝试为之努力。
第三,中级(实践力指数大于60,小于80):敢于打破固有模式,敢于用新办法、新思路对原有工作创新和解决问题;敢于立即采取行动,不怕失败打击;对于上级安排的工作总能按时或者提前完成;积极应对工作压力,在工作中不怕困难与挫折,敢于不断尝试;已经能有效运用行动工具,掌握一定的实现目标的具体方法。
第四,高级(实践力指数大于80):具有强烈的企业家冒险精神,非常愿意通过不断尝试创造从无到有的结构;面对过程中的困难与挫折豪不畏惧,坚持走自己的路,有足够的实践力实现目标、管理目标。
(3)实践力指数测试工具
测试个人实践力指数,可以明确自己实践力等级,对自己的工作与学生产生有效指导,推荐可免费下载实践力工具:旗帜实践力系统。它根据用户在“实践力系统”使用过程中所体现出的目标制定、计划分解、时间管理、学习提升、任务执行、总结分析等各项能力指标进行综合评价后得出值,可对个人实践力的具体量化,通过该指数个人可以更直观地了解其行动能力的成长变化情况,是衡量组织和个人达成目标的行动能力的重要指标。