第36章 开学三周（一）

没有想到我可以撑过这一周

那么就小小的来总结一下本周有什么好玩的事情

首先，这一周

妍妍没了

被隔离了

芜湖！

小小的快乐二字大大的写在了我的脸上

占课狂魔的隔离让我们远离了来自数学的额外困扰

而且据说新来的老师是从上届高三下来的人类高质量教师

教学水平十分过硬

快乐，这不就来了？

但是，令我没想到的是

这TM来的不是快乐，而是快乐的白给

8月16日的周一，有数学的大课

我们满怀期待的等待着新老师的到来

很快，来了一位气场十足的女教师

嗓音那叫一个，中气十足

当然，她的介绍也很简单

“你们呢，叫我陈老师就行，全名没必要知道，反正我就带你们一周”

好家伙

直爽！

那么就开始上课吧

不愧是上届高三下来的老师

思维敏捷

吐字清晰

那叫一个嘎嘣溜脆

我们班绝大多数的同学都被她很轻松的带起来了节奏

其中没包括我

因为她讲的内容过于省流

彺往一道题用几句话就讲完了

这对我造成了极大的困扰

众所周知，我学数学，如果不讲的清楚，是完全懂不了的

这就导致陈老师带着大家走到第4题了

我还没想明白第一题的结果是什么

这使我这一周的数学基本是白给了

不过陈老师的教学能力是毋庸置疑的

只不过不太适合我罢了

不过陈老师本人也十分有趣

因为上一届高三完全没有进行过反人道的三节连上模式

导致陈老师在上课的时候明显的有些力不从心

具体表现如下：

周三数学课时，她时不时就会和我们吐槽她上完前一个班的课再上我们班的课有点吃不消

众人看向她的眼神充满了同情与不屑

同情是因为她讲的实在是太让人有代入感了，简直就是一位演讲家

不屑是因为，周围的人一天都是9+2的考试上课两不误模式，才6节课，就这啊？

每当她上到第三节数学课的时候，我总能感受到她内心的疲惫不堪与瞌睡，因为她基本是坐在讲台上的课桌在给我们讲课了

虽然速度依然快的让我跟不上

我基本处于一种听天书的状态，时不时地顺便思考一下哲学三问

就这样到了周五，她终于拼死给我们带完了一周的课

我都可以看出她眉眼中藏匿不住的笑意

于是她离开了

带走了同学们的依依不舍（当然不包括我，我巴不得她走早点让我回归妍妍的怀抱）也最终留下了自己的名字——

陈燕翎