第8章 挫折中的沟通:也无风雨也无晴
- 儿童青少年沟通心理学
- 钱荣
- 13787字
- 2021-05-06 15:00:31
第一节 孤立:走自己的路,让别人“无路可走”
人是群居动物,都有社交的需要,但有调查发现,5%~6%的孩子曾在上学时被其他孩子孤立,甚至因此而恐惧上学。这样被孤立的经历,如果处理不当,很可能...
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第一节 孤立:走自己的路,让别人“无路可走”
人是群居动物,都有社交的需要,但有调查发现,5%~6%的孩子曾在上学时被其他孩子孤立,甚至因此而恐惧上学。这样被孤立的经历,如果处理不当,很可能...