第384章 暴力抵抗与非暴力抵抗

“所以呢,你希望什么?”命运如此问道。

“我希望要么你去死,要么我去死;说到底,有你没我,有我没你。”茯苓此刻是非常的冷漠。

“你是不是受什么刺激了?”命运知道茯苓很容易情绪失控,而让他情绪失控的事情大概率是他的原生家庭。

基本上只要一扯到茯苓的原生家庭,茯苓就会非常生气,几乎是完全失去理智的暴怒状态。

“我不会动用暴力,毕竟现在社会讲法治,为那种人生气也不值得;但我也绝不会和那种人合作的。”茯苓现在就是‘非暴力,不合作’的状态了:“容我婉言谢绝。”

“额,我问一句,合作的话你有赚吗?”命运倒是比较理性,她觉得如果有赚头的话,就没必要意气用事了。

茯苓开始沉思。

“不,结果上来说还是不行,因为那里早就没我的位置了,他们只是在给我画饼而已,非常不靠谱。”茯苓得出结论。

“那,你有本事能摆脱麻烦吗?”命运又问茯苓。

茯苓陷入了沉思:“但是,命运啊,其实事情并不是好事和坏事的二选一,二是坏事和更坏的事二选一,二者相害取其轻的话,还是不合作更好。”

“如果这是你深思熟虑得出的结果,我尊重你的选择。”命运拍拍茯苓的肩膀:“勇敢说不,你这不是能办到吗,继续努力吧;毕竟你不是别人,别人可无法来定义你,你就是你,不是任何人,仅仅是你而已。”

“谢谢,和你聊天,我思路清晰了很多,抱歉之前冲你发火,我……”茯苓

“我都明白,你当时在气头上嘛。”命运可不会为这点小事生气:“不过他们真的是在关心你吗?”

“并不是,他们只是希望我听他们的而已,说到底是控制欲作祟,却从来没真正的为我考虑过,只是打着为我好的名义想控制我而已。”茯苓一直在挣扎,挣扎着想摆脱所有试图控制自己的存在,仅仅是为了自由。

茯苓对自己发誓过,发誓要成为这世间最自由最幸福的人,他一直在自我践行着自身的信条。

“你有几个孩子?”

“山河、雪灰、天食和天迷那对姐弟也是我的孩子,鲨的话,算亲生的吗?”茯苓大概记得。

“四段感情,四个结果,作为一个父亲你是在成长;”命运是看着茯苓长大的,看着他长大,结婚,有了孩子。

第一个孩子,茯苓对山河很差,因为他是第一次当父亲,所以教育方式也是从父母那学到的打骂,这对孩子非常不公平;那时候的茯苓完全没有作为一个父亲该有的担当和责任感,只知道酗酒和打骂孩子,真是个渣滓呢。

第二个孩子……,按照那条时间线来说,茯苓在孩子出生之前就已经死了,孩子是被渊带大的;那是茯苓第一次为了自己的小家庭而有了担当有了责任感的时候。

第三段感情,所诞生的孩子是龙凤胎,是的,是孪生姐弟,茯苓对孩子很好,让孩子专心事业不要在意自己;那也算是个幸福的家庭了,求仁得仁的结局。

第四段感情就是现在和罗勒的,孩子……,孩子算亲生的吗?勉强算试管婴儿?那样的人工生命体究竟怎么算?没有茯苓的基因也没有罗勒的基因……

但那孩子也算是自己的女儿吧,感觉挺微妙的,那种没有血缘关系的家庭牵绊是一种很新鲜的感觉。

“所以啊,原生家庭不幸福的人未来自己有了孩子,基本上第一个孩子都是废了。”命运看至少茯苓对人生是这样的结果。

“这对第一个孩子很不公平。”茯苓也是自己原生家庭的第一个孩子,父母明显对妹妹更好,而所有坏事情全是自己担着,茯苓还能怎么办?只能受着,但一味地逆来顺受只换来变本加厉的打压,所以茯苓就开始不合作了。

是的,是非暴力的,但也绝不合作的。

干嘛,想对父母动手?舆论的唾沫都能淹死你。

然而,茯苓一直都明白,自己才是受害者,但这社会一直是受害者有罪论,就很搞笑,很魔幻。

还有比这更魔幻现实主义的事吗?现实就是如此,比小说还夸张还不合逻辑。

荒诞而魔幻的现实。

父母天生就是对的,父母天生就是家里的绝对权威,所有的一切都向着他们,这就是现实。

茯苓自然也可以在家人的安排下随随便便找个差不多的女人结婚了,谈不上爱,就两口子搭伙过日子,然后有个孩子,反正工作上忍气吞声,回家后一肚子气随随便便找个理由就打骂孩子,然后说什么‘为你好’,‘父母会平白无故的打你吗?会打你肯定是你有做的不对的地方’之类的。

有意思吗?没意思,真没意思,超级没意思。

这样究竟有什么意义?没有任何意义。

所以罗勒想要孩子的时候茯苓是极度抗拒的。

为人父母不需要考试,有些人本就不适合养孩子。

“声音,你想表达什么?”命运问茯苓。

“我是非暴力的,但也绝不会合作,仅此而已,这就是我想表达的。”茯苓是铁了心的不打算合作的:“我,绝不合作,不,绝不!绝无可能。”

“那你非暴力,别人暴力你你怎么办?你就挨打吗?”命运问茯苓。

“不能暴力还击的话我可以逃跑啊,我逃避了一辈子,没人比我更懂逃跑了;从小到大,逃学;辍学后离家出走之类的事情我干的还少吗?轻车熟路;逃避虽然可耻,但有用啊,至少对我来说很有用;”

茯苓的人生信条就是逃,逃,逃!躲,躲,躲!

逃避,躲藏,是耍滑头的豪杰。

“当然,我只是说的人生是这样,这是反面教材,好孩子可别学我哦。”茯苓是将自己作为反面教材来批判的。

是的,所以我们要以批判的眼光来看待茯苓的这可耻的逃避行为;

因此,好孩子是要引以为戒的。

嗯,完美的总结,现在下课。

————未完待续————