序

《初學普通話》是一本香港人學習普通話的好教材，精練而實用，簡易而得法。

我對此書的具體印象是：

第一，從科學性方面說，能兼顧語音、詞彙、語法的有機聯繫，去粗取精，選材適當；既分散了難點，又保持着語音系統的完整；針對廣東方言的表達習慣，指出其與普通話的對應規律，使學員能因舉一而反三。

其次，教育性方面，適應香港地區學員的需求與接受能力，做到深入淺出，顧及趣味，避免了呆板、生硬的灌注。

最後，在實用性方面的特點也很突出。全書各課編寫的詞語、句型、課文以至練習，都緊密地聯繫生活實際，是成人日常社會交際最急需、最基本的語言材料。

許慕懿是我的學生，二十多年前，曾在北京協助我講授普通話多年。一九五六至一九六一年，由中國教育部、文字改革委員會、科學院語言研究所聯合舉辦的“普通話語音研究班”，是一個高級的科研、進修、培訓機構，好幾位著名語言專家學者任教，許女士與我一直參與其中的教學工作。特別是許女士，直接面對每個學員，進行口耳之間的傳授，指導發音、對話、朗讀、朗誦……，在教學實踐中了解方言，鑽研語言辨正，從而摸索出許多行之有效的教學方法。同期，許女士和我在北京中央人民廣播電台、電視台播講漢語拼音教學、語文課本朗讀教學。我們還一起灌錄了漢語拼音發音、會話教學唱片。許女士是中國五十年代末、六十年代初推廣普通話運動的先鋒之一。今天，她在香港又躋身普通話教學的行列，再次發揮她的語言教育專長，為香港地方推行普通話工作貢獻力量。現在，許女士還編出這本好書，我為她的努力與成就感到由衷的欣喜。

是為序。

徐世榮

一九八七年元旦於北京