第2章　移动学习智能服务体系设计

人工智能时代移动学习要强化学习便利化和服务智能化特色，满足学习者多样化学习诉求，对移动学习设计理论、服务功能以及应用模式等方面提出了严峻的挑战，促使研究者重新思考移动学习架构模式以及服务方式。人工智能时代移动学习秉承以学习者为主体、以教师为引导的主动服务教学理念，发挥智能技术服务于教育教学优势。本章首先构建人工智能时代移动学习框架，其次阐述移动学习智能服务设计理念和功能框架，最后分析移动学习智能服务关键技术，为移动学习智能服务发展提供理论与实践指导。