- 给幼儿教师的100个创意:幼儿园班级设计与管理
- (英)露西·皮特
- 661字
- 2021-01-14 16:23:32
创意11 请安静
作为一个新老师,我发现最困难的事情,就是在孩子们忙碌的时候引起他们的注意。我总是反复喊,“请安静!请听我说!”当我开始使用歌唱技巧之后,事情变得容易多了——所有孩子都加入了我的歌唱行动!
在一群忙着做不同事情的嘈杂的孩子堆里,想让他们听到你的声音或者吸引他们的注意力并不容易。通过唱一段简单、重复的曲子,孩子们会意识到这是一个信号,他们需要停下正在做的事情,把注意力投向我们。
不要觉得自己不会唱歌就放弃这个创意!孩子们连一到十的数字都数不清——你只需要改变平常说话的音调和音色,引起他们的注意就行。
- ● 站在一个所有孩子都看得见的位置。
- ● 如果你认为一开始,可能引不起某个或某些孩子的注意,请与他们进行眼神交流。
- ● 唱一首简单的歌,或者重复一句歌词,提醒孩子们到了停止时间,要好好听了。
- ● 如果这首歌有和声,例如《两只老虎》,可以让孩子们重复你的歌唱,这样他们就可能把注意力转向你,参与进来。
- ● 例如,唱《两只老虎》:
“准备好了吗?(准备好了吗?)
在听吗?(在听吗?)
坐在地毯上啊,(坐在地毯上啊)
好好听(好好听)。”
- ● 根据不同情况,改变第三行歌词——站在椅子后边/站好成一排啊/坐在自己座位上。
教学小贴士
获得一大群孩子注意力的方法,可能更适合不同环境和不同年龄的孩子。例如,可以站在那里,举起一只手,并让孩子们也跟着举手,同时安静下来。孩子们在操场上排队或者集会的时候,这种方法很适用。还可以使用重复的拍手节奏、铃声或者鼓声,让孩子们知道你想要说话,但是请记住,要配合好身体姿势和面部表情,明确告诉他们你在等他们安静下来!