书名:
多元智能教学法:挖掘每一个学生的最大潜能
作者名:
(美)迈克·福里萨姆
本章字数:
89字
更新时间:
2025-03-28 05:03:35
第2章 重视学生的潜能
在本章,我将带你熟悉与各种智能相关的技能和品质,然后探索如何在学习和教学中有效应用各种智能。同时,本章还提供了一些学习资源,并对不同智能适合的职业提出了建议。
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