作业任务1 学生着装、课堂组织及安全事项

【项目目标】

1．掌握实习生着装的基本要求。

2．掌握实习生课堂站姿训练标准。

3．掌握实习生课堂坐姿训练标准。

4．掌握实习场地必要的安全检查项目。

【训练前准备】

1．场地卫生清扫。

2．指导老师确认场地安全状况。

3．学生入场清点人数，并向指导老师汇报出勤情况，到位后准备上课。

【一体化课堂进程】

一、教师示范讲解

1．学生实训着装要求

学生实训时的着装主要从安全和保护车辆等方面考虑，同时也可以树立良好的职业形象，如图1-1所示。

1）穿着适当、干净的制服，一直穿防护鞋。

2）发型利落、戴干净的工作帽。

3）不戴手表、戒指，不扎带扣的皮带。

4）不戴钥匙扣，口袋里要有洁净的抹布。

大家互动：同学之间相互观察，都做到了吗？

2．学生课堂行为标准

（1）课堂组织

要按照汽车维修企业作业标准组织教学，教学流程应模仿企业工作环境，包括场地安全检查、任务布置、设备安全检查及规范使用，完成作业后的质量检验等。

（2）站姿训练

腰板挺直，两手放在腰后，右手握住左手手腕，两脚之间保持20～30cm的距离，目视前方，精神饱满，如图1-2所示。

（3）坐姿训练

腰板挺直，两手放在腿上，目视前方，精神饱满，如图1-3所示。

提醒：同学们，今后上课要保持这样，规范的行为会为你开启美好的未来，一定要坚持！

3．操作场地安全检查

上课前，首先由实习指导教师进行操作场地安全检查，并时刻提醒学生注意安全！

1）检查车间内部电气开关，确保用电安全，如图1-4所示。

2）检查地面是否有油污和其他异物，并保持地面长期清洁。

3）要提醒学生做到：

①车间内不能见明火，特别是在蓄电池充电过程中，如图1-5所示。

②进行产生碎片的作业前，应戴护目镜，如图1-6所示。

③操作旋转工具不能戴手套，如图1-7所示。

④使用举升机一定要注意安全，如图1-8所示。

提醒：同学们，安全很重要，要时刻记心上！

二、学生训练

1．着装训练

训练时间：10min。

训练过程：要求同学们对照着装标准，进行自查、互查。

2．站姿训练

训练时间：10min。

训练过程：要求同学们对照站姿标准，进行自查、互查。

3．坐姿训练

训练时间：10min。

训练过程：要求同学们对照坐姿标准，进行自查、互查。

4．操作项目安全检查

训练时间：10min。

训练过程：就本校实习车间（实训室），注意观察供电、供气、通风等设施，结合安全操作规程，进行必要的安全检查。

大家思考：同学们，操作场地安全项目很多，还有哪些没有提到？

三、随堂练

【判断题】

1）上课按标准站、坐太累，同学们知道就行了，到工作岗位后，会自然保持良好形象的。（　）

2）汽车维修操作时，维修技师为了掌握时间，可戴手表作业。（　）

3）为方便行走，维修技师可穿着运动鞋进行汽车维护作业。（　）

4）长发女生，操作场地内必须将头发盘好，完全用工作帽压住。（　）

5）操作钻床时，一定不能戴手套作业。（　）

6）在车下检查排气装置时，若车辆停运时间超过5min，可不戴手套操作。（　）

7）蓄电池充电设备可与砂轮机安装在相近的工位。（　）

8）必须在指定区域内报废汽油或机油。（　）

四、训练结束后场地整理及授课总结（包含5S项目）

5S指作业过程中的整理（Seiri）、整顿（Seiton）、清扫（Seiso）、清洁（Seiketsu）、自律（Shitsuke）过程，是保持车间环境，实现轻松、快捷和可靠（安全）工作的关键。

1）实习设备断电、清理，工具清理归位。

2）场地清理。

3）实习指导教师总结实训课题，布置课后作业。

五、实习报告