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我年轻的时候——高中到大学时代——未曾梦想过将来会成为一名电影研究者,电影对于那时的我来说究竟意味着什么呢?

电影让我看到自己未曾知晓的世界,它是一扇极具魅力的窗。虽然明明知道自己无法走到窗的那一边,但每当电影结束后,它所带给我的感动都持续数日之久。不,那种感动总是持续心间,无法抹去。在那些感动并鼓舞我的电影中有很多都是黑泽明的作品。

岁月流转,多年后我作为一名电影研究者站在了早稻田大学的讲台上,讲授着电影。从2002年开始,我面向早稻田大学全体本科生开设了公开课程,名为“黑泽明的世界”。听讲的学生每年都有数百人之多。他们之中有三分之一的人完全没有看过黑泽明的电影,另外三分之一只是看过一两部,剩下的三分之一则是看过其中的几部。我与其他讲课老师进行交流,并倾听学生们的感想。作为课程主讲人的我也深受启发,于是萌生了将所有课程讲义集结为书的想法,并得到了所有任课老师的大力协助。

本书的最大特点就是由非影评人的专业讲师和各个领域的专家学者共同执笔完成。执笔者中只有我和武田洁(现任日本映像学会会长)是电影领域的研究者,比起电影评论,我们两人对电影美学、理论、历史等领域有着更深的研究。其他执笔者都是电影之外领域的专家学者,佐藤洋一(建筑/都市空间)、桥本梁司(社会学)、藪野健(画家)、井桁贞义(俄国文学)、井上明久(作家)、长几朗(媒体/设计学),除此之外还请来了三井庄二等客座教师,并特别邀请了关谷浩至[1]寄稿黑泽明音乐方面的文章。

因此,本书由十二位作者共同执笔完成,意在模仿黑泽明的《八月狂想曲》而将此书命名为《黑泽明之十二人狂想曲》。黑泽明电影《袅袅夕阳情》里玩捉迷藏的孩子当中,由一个孩子扮演“鬼”的角色去寻找其他躲起来的孩子们。而在本书当中,则由十二个“鬼”(本书的十二名执笔者)尝试通过作品去寻找一个躲起来的人,这个人就是黑泽明。然而,笔者们是否很好地寻找到了黑泽明呢?其成功与否还要请各位读者来评判。在此,我也希望读者们能够试着去挑战,寻找你们各自心中的黑泽明。

岩本宪儿
2018年5月于东京