前言

玩具陪伴我们长大，有着几乎和人类文明一样久远的历史。“好玩”是玩具的魅力所在。

随着时代的发展，玩具的种类越来越多，高科技的玩具琳琅满目，好玩、有趣、新奇的玩具让人爱不释手。面对如此纷繁的玩具产品市场，玩具设计者怎样才能设计出突围的好产品呢？答案当然是创新！儿童都喜欢新鲜的事物，只有创新才能设计出受其欢迎的玩具产品。

那么怎样进行创新呢？什么样的玩具更有新意呢？“创造力”该如何充分发挥？怎样做才是有目的地想？应该怎样清晰地表达设计理念？面对这些问题，希望热爱设计的你可以从本书中找到答案。

面对玩具设计，你可能也会遇到一些尴尬又棘手的事情，比如时间有限，没有专业的设计环境，只能使用非生产型的手动工具；没有理工学科的专业基础和机械学知识，或者早已忘记了力学原理；没有系统学过玩具设计课程……在本书中，你可以找到一些切实可用的方法来解决这些问题，把设计落实到图纸上，把想法变成实际的模型，甚至自己动手制作出好玩的玩具。

在开始设计和制作玩具之前，需要做的是“多看、多问、多感受、多总结”。你可以多去工厂参观，还可以多跑几个卖场和专卖店，并非常认真和有耐心地观察使用者儿童在玩玩具时的状态。因为玩具的用户群较为特殊，往往靠问卷得出的产品调查不能够准确反映客观事实，而需要通过观察他们的面部表情及玩玩具时的状态，来分析玩具产品的使用效果。我们还可以找产品开发或者销售的负责人，了解产品设计和销售等方面的具体情况。通过这样的方式，我们就可以收集到很多信息，这些信息帮助我们了解产品的市场情况，为设计玩具积累很多有用的创意和想法。积累多了，做设计的时候灵感自然也就多了。

从企业实践到教育教学，我们基于对玩具设计的方法研究，发现玩具创新设计有规律和方法可循。玩具产品的创新设计并不是了不起的非凡之举，创新能力也不是来自于天赋。相反，创新设计是一种能力或者技能，我们可以通过学习来掌握它。

本书由广州番禺职业技术学院产品艺术设计专业骨干教师及玩具工作坊负责人张雯承担全部章节的编写工作。

本书汇集了一些本人在授课时的真实范例，通过一年的归纳、绘制和整理，终集结成此书，在“综合实战——创意玩具设计与制作”一章中列举的玩具模型制作过程及模型草图等，均来自15级产品艺术设计班同学们在本人主讲的“玩具设计与企业实践”课堂中的实录。谨以此书献给热爱玩具、热爱动手、热爱设计的读者们。

最后很感谢人民邮电出版社及编辑桑珊，感谢广州番禺职业技术学院艺术学院，以及玩具设计工作室的何悦明、许朝任、梁红宇、曾艳玲等同学，他们默默无闻的基础工作，使得本书内容更加丰富翔实。

玩具设计行业的发展非常迅猛，专业教育也在不断地推陈出新，本书中难免有不足之处，敬请读者批评指正。

张雯

2018年11月于广州