徐老师把学生的事情忙完，赶紧打开校长给的阅读资料，这些都是有着学校高级职称的老师们写的策划方案，水平算是高级别。
看着这些方案，徐老师陷入沉思中，其中一个牟利老师这样写道：这是一个飞速发展的时代，也是一个利益熏天的时代，没有人在意你的感受，更没有人在意你有没有爱心，大家一起向钱看，是结果，业绩职称，成绩工资，学校名誉。
很多老师的意见是有道理的，自己做为老师，教学服务也是比较忙，加上作业，试题研究，备课辅导，还要课外阅读，活动，加起来也是忙忙呼呼，下了班买菜做饭一堆琐碎事情，一个凡人，能力就是这么多。
可是，像菲菲这样的事情，出现在班级里，做为一名光荣教师，你能看着不管吗？
看着校长满脸的不高兴，就知道，开除李老师不过是缓兵之计，我是菲菲的班主任，菲菲的事情处理不好，估计校长就得让我抬屁股走人了，虽然老校长没有明说，但一看他的脸色就知道了。
想到这里，徐老师不禁打了一个寒战，不易呀，自己确实是有些失误，原以为让刘大力和李霸同学，看护着王菲，就没事了，可是事情并非这么简单。
一个人的内心世界是强大的，一旦崩溃，就像洪水猛兽一样，拦都拦不住。
自己看来，每个孩子都是平等的，她们都有学习与爱的权利，都应该去追求自己的梦想。可是，现在她病了，做为教育服务机构，我们学校也是挂了牌的爱心企业，想当初，自己初来乍到，应聘学校老师，也是选择富有同情与爱心的学校，觉得原平学校不错，才认真投来应聘简历，希望自己在爱心学校，有所作为！可是现在发现，做为校方难道学校只是做做样子，还是校长先生故意掩盖，去重避轻，还是根本没有找到好办法，徐老师顿时迷惑不解，猜测着各种可能。
徐老师，一时间，觉得自己进退两难，踌躇起来。
这家事情，说起来小小，不起眼的事情，可是，对于正常人来说，无暇顾及，无需谈论。可是对于残疾人来说，对于残疾人的心理残疾，自己内心的痛苦煎熬，无人问津，只有亲临其境，才能体会。
像菲菲这样，一时难以自拔，如果我们放之任之，在成长过程中的孩子，长大后，回忆起来，那是伤痛，伤疤，对整个人生的影响是巨大的。
想到这些，徐老师放下手上方案，赶紧打开电脑，查阅国内外资料，看看同行业的专家们怎么说！