- 中国城乡居民高等教育投资收益与风险研究:基于机会平等性视角
- 马文武
- 404字
- 2020-12-01 14:08:49
0.2.2 研究的基本范围
本书研究范围的说明如下:
研究空间范围。本书研究空间限定在中国区域范围内,以城乡区域为研究的空间坐标,主要是基于国内典型省份的调查数据,来研究、推断全国和城乡高等教育投资情况。
研究时间范围。由于本书主要使用CHNS数据库,受CHNS数据库特点限制,将研究时间范围限定在1988—2010年这段时间范围内。这段时间刚好覆盖了我国高等教育改革发展的前后两个时段,时间范围选择是合理的。
研究主体对象。由于本书研究的是高等教育个人投资收益与风险问题,研究主体主要是限定在接受了正规高等教育的个体及其家庭,通过这些个体信息分析,才能实现本书所要达到的研究目的。虽然国家也是高等教育的另一个投资主体,由于受本书选题和数据限制,不是重点研究对象。当然,作为本书研究对象的高等教育投资主体——个人或家庭,在做出投资决策或选择时也不可能不受到宏观层面体制因素和政策因素的影响,这是毋庸置疑的,因此全书分析中,宏观因素也就不可能完全撇开。