书名:
融合教室问题行为解决手册
作者名:
(美)贝丝·奥纳 贝丝·伯特 彼得·热纳罗
本章字数:
75字
更新时间:
2020-06-26 03:59:53
甩手臂
在站队、等待轮流活动之类的场合,有些学生很难按照要求静静待着。甩手臂有时起到调节作用,有助于他们平复情绪,有时则只是因为他们喜欢活动、想要活动。
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