与双方的家长见面协商之后，胡昊终于可以光明正大的将两个孩子全部的时间合理的调用起来。
针对两孩子不同的条件，不断改良修行的侧重点：
针对琪徐永健，经过半个月的努力，已经将基础巩固的差不多。体能耐力，爆发力与稳定力成长迅速。风系与土系双元素切换的更为熟练，配合功法运用成效显著。
对于这样的表现，胡昊较为满意。为了更好的拿分，考虑要不要修炼元素结合。问题是有些消耗时间，还要看自身悟性。
考虑再三，觉得可以稍许尝试一下。
趁着放假期间，带孩子们来到一处较为干燥的平原。这里受山脉阻挡，湿润的空气无法来到此地，形成独特景观。
对永健和湖涂来说，还是第一次出如此远门。根据讲解知晓，这片荒原距离两人生活的城镇有着上万路程。
琪徐永健在胡昊的指导下，搬起土块用风打碎，越碎越好，尝试去控制砂石。
在元素控制方面，控制土块和控制砂石是完全不同的感觉。从理论上讲解，控制土块只要将灵力整合，将其作为整体看待，释放的量越多，控制的量越多。
控制砂石的感觉就与之相反，更加追求元素控制力的精细化。想要更好的控制，就要跟散碎的每个石块都要进行连接。更加消耗人的精神力。
对于这方面的训练，就算学不会，对于以后在控制器方面的修炼也是绝对有用的。
说真的，琪徐永健是所有徒弟中最为普通的。一无家势，二无额外天赋，灵力储备也只是正常水平。唯一值得称赞的，就是那不屈的上进心理。
与之相比，湖涂起码还有家族传承。有那所谓的赐福之力，修行方法得当，彻底掌握后未来的下限就不会太低。
对于永健这个孩子，随着时间推移，胡昊越加称赞身上那股坚毅。欣慰的同时尽全力去指导，逐渐发现他身上的那股，这世界上所有的学子们所具备的品质。自立自强。
胡昊曾考虑过，想用那些珍贵的修行资源去帮其提升身体素质。可被断然拒绝。
永健是这么说的：
“师傅，您给我的已经够多了。人不该具有与自身能力不匹配的物品。从小接受的教育是让我们凭自身的努力去获得。”
在这个世界学子的认知当中，学习与修行是为了成就更好的自己，尽自己所能攀爬到人生最高的高度就可以。人需要有自知之明，不必去奢求太多，量力而为。
胡昊自成长所建立起来的思维，认同这样的观念。又觉得人应该多些追求，又不是没那个条件。在跟孩子们聊天的时候，就拿从家族出身的人举例。
然而湖涂问了一句：
“为什么我们要去跟他们比？他们的资源也不是凭空出现的，是前人一步步积累，代代人持续付出与维持。有一代人松懈还是能够维持，可后续子孙仍然迂腐无能，大多数家族都会被时代所抛弃。”
永健说出他的看法：
“每个人都有自己要做的事情，去管别人干嘛？做好自己不就行吗？大人物有大人物需要操心的事情，小人物有小人物的生活去享受。”
听这两个孩子的说词，胡昊之前虽然接受过品德类型的学习，没想到，能者多劳多享的观念在思想方面影响如此之大。
这也未必是坏事，起码减少了很多不必要的嫉妒心理。问题是，普通民众只求安于现状，缺少上进心理。这好吗？
抱有这样的想法，问：
“你们没想过要跨越阶层吗？”
永健和湖涂互相看了几眼，在旁以观察为主的千缘说：
“师傅，这方面需要我讲解一下吗？”
胡昊回答：“不用，我想听孩子们说。”
湖涂开口：“这个，我之前就是因为觉得跟他不是一个阶层的了，所以就尽可能减少来往。现在的生活也没什么不好，人的能力要与阶层匹配，做好自己就行。”
永健假想一番后才说：
“师傅，我觉得这个问题，对于现在的我来说是个选择题。跟着您我以后肯定会提升到一个想象不到的境界。我要是想的话，都不用您提携，主动去找任务做，任务难度越高认识的人就越优秀。认知跟上来之后，阶层就已经提高。”
千缘进行补充说明：
“师傅，想要阶层上升渠道，前提是要有符合能力。能力在各项方面，比如认知，学识，实力与特长。时代一直在进步，高层的人也会下降，下面的人也会上去。”
“这些道理我都懂，主要是我的问题。说点现实的，我以前生活环境太高，不是很了解普通人。对于你们这种平坦的心理，不是很理解。”
胡昊这话，让两个孩子不知如何回答。
千缘告诉他：“师傅，不升得降啊！越上层的竞争越激烈，实权的岗位就那么多，资源就那么多，抢不到就会逐渐没落。”
胡昊没有被卷进过争权夺利的风暴，也只能是尴尬一笑的说：“说的也是。”
在这方面，着重点名修家，为了那数千年的传承，同族间明面上虽说还能维持，可背地里大大出手。到最后往往成为外族人的笑话，普通民众之间都广为流传。
人的欲望是无限的，若不是有秩序的压制，那后果可想而知。联盟在这方面，只要不妨碍正常运行，别造成太大的后果，往往都是睁一只眼闭一只眼。
胡昊到现在为止都没有接触过，纯粹是被保护的太好。还有部分原因就是接触的层次太高，寺级往往都是尊者管理，以绝对的实力令人信服。
往下的各部门，除了部分吃力不讨好的部门以外，为了功绩卷到飞起。
胡昊继续悠闲的生活，与孩子们的这份坦荡相处。让他更是好奇，通过与这个世界人的接触，更想去了解这个世界人的思维方式。可以的话，想作为这个世界的居民重来一生，从头开始体验。
插曲结束之后，继续修行。
永健那边目前状况稳定，学业方面不断的去完善本身不会的知识方面。修行方面境界再次有了松动的迹象。
湖涂那边，有些问题。虽然说按照计划也在稳步成长，可这成长速度着实感人。每次特训完后连站立都做不到，就算如此对灵力的掌握基本可以说是原地踏步。
核心问题在于他体内积攒的自然灵力尚没有消耗完毕。不过已经有了与自身灵力相互融合的迹象，也算是为数不多的好消息。
还有个好消息，在这试炼不断的击打抗压下，湖涂已经提升到炼体五阶。
胡昊都快哭了，觉得要是让永健来，就这个训练强度加上一点点资源辅助，说不定再过半个月就快筑基了。
永健看到竟然是这种修行强度，觉得自己上都坚持不了一个小时，对他那位受苦的朋友更多的是体谅，再也不敢说大话。
这种整天被上百名重甲水士兵追逐，换做别人来想都不敢想。胡昊也绝不会对别人使用这种训练方式，湖涂能够适用，多亏了那月之祝福能够帮忙恢复体力与治疗伤势。
对于他的进展如此低于预期，胡昊也着实感到头疼。同时也燃起那份好胜心，觉得肯定有特殊之处，让千缘帮忙调查，这个世界湖这个姓氏的更多资料，用于参考。
问题的关键就在于那祭月之舞。
通过不断的搜寻资料与查询典籍，没有得到想要的结果，稍许有些眉目。从反方向去思考，试试把舞从天黑跳到天亮会怎样？
3月27日，又是一个周末。让湖涂从7号下课之后一直休息到9号下午，让他用最饱满的状态将祭月之舞跳完。
按照要求最好是3月30日，当天的月亮是一个月中最圆的时刻。问题是3月31日需要上课，所以只能选在29日。
为了满足条件，还特意拉到个湖边。既然是在水边进行的改版，在这里效果应该更好。觉得这样还不够，问他家里人找到家族的历史记载，按照记载中的布局进行布置。
升起篝火，摆上棱镜的装饰。在湖中心摆上飘动的舞台，折纸花送与河流。
湖涂身穿一身洁白与满月对应的服装。
他的父母与爷爷奶奶都前来观看。爷爷奶奶专程从隔壁城镇赶来，看大孙子继承家族一脉的传承。
为了图热闹，湖涂的父母想要邀请邻里街坊的开个宴会，反正是假期都有时间。幸亏选的湖不远，就在周围的水库附近，家家户户骑个自行车能过去。
胡昊只是想方便湖涂的修行，结果事情也就失去控制，为符合记载的各种需求，逐渐变成一场篝火晚宴。
湖涂心理压力巨大。
天有不测风云，大风携带小雨从远处刮来。见到这一幕，湖涂还有些庆幸，觉得受天气影响可以拖一拖。
他低估了胡昊的能力，只是一个念头便是万里无云，是外出游玩的好天气。
3月29日当天下午，到水库的路上，数以百计的自行车穿行。人们携家带口，去享受这份热闹。街坊邻里，亲戚朋友，同学老师们都去了。甚至越来越多。
很多人都自带食材，与别人分享。
按照规矩，大型活动需要提前上报，审批之后会有安保人员进行协防。避免意外情况的发生，因为胡昊的原因格外重视，直接出动了半数工作人员。抽签制，留下来的感觉自己很倒霉。
湖涂的爸爸找到最合适的位置，在正前方摆上录像机，准备记录着重要时刻。
消息越传越多，人数在不断增加，甚至隔壁城镇的都有听说，前来凑热闹。幸亏这地方够大，容纳个五六千人都不成问题。
看着这人群，湖涂紧张都快晕过去。
永健带着那群从小到大的玩伴，来这里给他加油打气，很期待他的的舞蹈。
胡昊带着千缘前来安慰他，说：
“你放心就好，有我在绝对没问题的。”
出于善意，对他使用了概念的力量，让那份宁静充斥于身心，压制紧张的情绪。
当下已经将必备的三要素全部集齐，分别是月中旬圆满的月亮，祭典的装饰，以及热闹的人群。
太阳逐渐落山，将篝火点燃，周围的棱镜装饰品反射光芒，将整个湖面围起。
湖涂身穿的洁白的祭服，踩着水面来到漂浮在湖中的祭坛。伴随着太阳的落下与月亮的升起，开始翩翩起舞。
祭月之舞随着月亮的每个高度变化，分为升启与落幕，宁静柔和，是古代胡姓氏族送于月亮最真诚的礼物。
这个舞蹈还要归属于一个传说，某天夜晚的月亮被逐渐吞噬，失去了光芒。有的人认为这是月亮觉得自己太孤单，嫉妒人们都在太阳的白天行动，羡慕这份热闹，所以给予世人的惩罚。
这种幼稚的想法没多少人相信，仍然有些人却坚持认为。为了让月亮不再孤单，举行这样的祭典希望能够得到宽恕。
有的人不相信，可这样热闹的祭典，吸引了更多人参加。三天之后，月亮复原。这样的传说，不止出现在一个文明的记载中。
正式的祭典从29日开始经历30日到31日落下，要举办三个夜晚。
湖边的人们进行着烧烤晚宴，朋友们聚在一起，沉浸在欢声笑语。有乐器或才艺爱好的人在这种场合就可以展现自己。
湖涂的同学们以及教师，时常去关注在湖面上跳舞的他。原本那个小透明，没想到竟然会有这样的本领，获得巨大改观。
在人们的欢声笑语当中，月亮来到了最上方的头顶。祭月之舞也到达了最困难的节奏，就算糊涂历经艰难特训的湖涂，感觉这体力流失迅速，逐渐不支。
就在这时，体内那自然灵力开始与自身的灵力相结合，有序的自行运动，帮助恢复体力。并且在他的身下，似乎有某种力量正在支撑着他。
人们看着湖中，月亮的倒影如此巨大。
周围参加祭典的人们，能感觉身心特别的宁静安详，是那的温馨与欢乐，彻底沉浸在这欢声笑语当中。
湖涂的爷爷看到这一幕，高兴的落下了眼泪。过去的几十年，还能再遇到这样的光景，感觉此生已无遗憾。对他的孩子说：
“咱大孙子出息了，上次这种时候你还是刚出生，可惜啊！现在才能见到。”
湖涂的亲戚们围在一边，聊起过往。
随着月亮的下落，祭月之舞来到了湖涂是还没有踏足的后半部分。本来因为紧张记得不太清楚，此时此刻似乎是有人在旁边教导他，或者是流淌于血脉中的记忆，致使每个节奏都能达到完美。
月亮落下，太阳升起，祭典到此结束。
完成成套祭月之舞的湖涂，没有半分的疲惫，反倒是感觉体力充沛，有着用不完的精力，就是头有点发凉发胀。
胡昊一眼就看出问题所在，因自然灵力正在与自身灵力进行结合，身体的各项素质都在迅速提升，灵源伴随着扩张，导致精神力与意志力有些跟不上。
略施手段，让正在和家人聊天的他迅速昏睡过去，保护其精神状态。
自那天之后，湖涂对水元素的掌握迅猛式的增长，月之祝福不断反哺自身，灵力以内循环的方式进行淬炼。
照这个速度，最快四月末，他的身体的各项条件就能跟上同龄人的水平。主要是不清楚这祝福的上限，若是能一直保持这样的速度，未来成就绝对不会太低。
又因为这个原因产生了另一个问题，没想到这东西还有后遗症，原本积攒的自然灵力被迅速吸收与消化，他得不到灵力补充就日常处于疲惫状态。
最后根据记载得出，需要每天晚上都要跳祭月之舞，还必须是完整的。
这个问题尚能解决，胡昊白天上课的时候在饮料里偷偷塞点恢复灵力与补充体力的药，帮忙进行缓解。
日子照常可以过，只是不知道这样的状况会持续到什么时候。走一天算一天，实在有状况的话，摇人来帮忙。
还要提一点，胡昊这个孩子，不去特意关注，会发现他确实是隐藏气息的好手。在那天晚上大放异彩，还能在人群当中神不知鬼不觉的，不会引起多少注视的穿梭。
胡昊时长看着湖涂，修行时的他身上总有种说不上来的怪异。不断的去回想，似乎和宜君当时入道的感觉差不多。
现在的湖涂正在补全自身的道。
有一类人，从小接受的知识比较多，产生了某种微妙的认知。有的方面未必符合联盟所需要的价值观，甚至走向偏激。
人有无限的可能，有着无限的道路，展现出来的影响对于世界无非是好坏之分。绝世才华的偏激分子，碌碌无为的普通人，联盟更希望的是后者，世界需要的是安定。
湖涂的性格并不会让他具有危险性，可以的话，绝对是坚定维持秩序的一方。问题是这成长的路上，形成的认知逐渐剥离体内的个性。现在除了亲情以外，他看待世界上所有的存在都是一律平等。
自从胡昊来了之后，在各种事情的影响下，湖涂找回部分自己最初的情感。重新作为人去继续思考。
3月末的模拟成绩。
琪徐永健，文化测试卷165分，计算应用卷160分，综合测评卷170分。修行测评提升到337分。总分共计832分。
胡昊的评价，成长相当稳健。
湖涂，文化测试173分，计算应用105分，综合测评155分，修行测评128分。总分共计561分。
胡昊详细的翻阅试卷，成绩提升确实很可观，有几个题错的最基础的分。据湖涂所说考试的时候太累，导致状态不佳。
胡昊得想办法让他好好休息休息。
然后听两个孩子说，带班教师想要见见这位幕后的神秘高人。关于胡昊的存在，不是家长告诉他的，是自己猜出来的，孩子提升如此迅速，结合几个条件就能猜出是有高人在指点。
趁这时间给两人放一天假，胡昊在去见教师之前，和千缘去调查他的消息。有一条信息挺令人注意，他是十大学院宣泽山庄的学生，非常任教师，支教已经有5年。
第二天，那名教师正在自己的办公室如往常般正在绘制试题，处理着工作。听到敲门的声音，平常说一句：
“前进。”
抬头看到来人，看不出其境界，又能肯定他就是修行者，那份独特的气质，认为肯定是位前辈，起身行礼问候，说：
“想必您就是帮助琪徐永健同学和湖涂同学的那位前辈吧！”
胡昊担心他和联盟有关系，开启查阅情绪的能力，问他：“你认识我吗？”
他的回答：“不认识。”
胡昊追问：“那你怎么知道是我？”
他说：“学生的家长我都见过。像前辈这样没见过的一猜就是。”
胡昊能够看出都是实话，觉得是自己想的太多，放下那份顾虑问题：“这样啊！你找我有什么事吗？”
那名教师将桌上的两份相当厚实的报告递给他，说：
“这是两位同学的成长报告，前辈要想教导孩子们学习的话这东西是必不可少的，至少也能作为每个阶段的成长参考。”
胡昊拿过报告，坐在一旁的椅子上详细翻阅。上面记载了琪徐永健和湖涂入学六年以来，每半年的身体数据与学习成绩。还有针对品行与修行，教师组给予的各种建议。
原本是在意孩子们的状况，读着读着胡昊逐渐有些动容。看着孩子们在校园里的成长过程，回忆起自己曾经的校园时光，有些待入不了。
每年都有为期一周，十天的旅游学习。
春季，夏季，秋季，冬季运动会。
各种社团参观周与各种活动。
还有参加校外实践作业时的记录。
这是多么的丰富多彩，让人羡慕。
那位教师将茶泡好之后，来到胡昊跟前递过去，看到这动容的神情，说：“前辈看的很入神啊！看来是挺喜欢小孩子。”
胡昊有点忧伤的说：
“还行，我只是想起了我的小时候。”
那位教师附和：“时间真的快呀！”
聊到时光，胡昊想起校园生活，问眼前这位支教的学生：“话说你为什么来支教？”
得到的回答是：“一开始是学分不够。我们社团参加了好几次校内发明比赛，可惜连前十都没到，加上平时上的课不够，导致总学分达不到毕业线，然后就来干三年。”
三年？有点疑惑。胡昊问他：
“我听说你已经干5年了呀！”
他的回答是：“一开始为了补学分，只打算干三年的，可是这生活不错，就多干了几届。目前打算再干一届。”
结合之前的信息，胡昊点着头说：
“发明比赛，你是科研部门的呀！我认识的那些学子，科研类的平时都很忙，要么在计算，要么在查资料的路上。看来你很享受现在的生活呀！”
他说：“确实，难得可以休息休息。假期也多，趁着休息时间我又找到好几个突破方向，有尝试的价值。”
他又说：“话说学长是哪个学院的？”
胡昊沉默了一下，因为认知观，为了颜面只能说：“严格意义上说我没有上过学，也就在尽修太学院暂读过一年。”
十大学院里排名第一的。还是暂读，通常的意思就是挂个名头在那里，没有必要在那里完成学业，那身份可想而知。
对此，见识不凡的那位教师也是感叹一句：“前辈还真的是个大人物啊！”
闲聊几句之后，将报告看完，有用的信息记录下来，也就离开。回去的路上回想着校园生活，现在胡昊着实有些羡慕。
生活继续，计划继续。
还有不到两个月的时间，依照目前的状况再让两个孩子提高百分应该不成问题。所有的事情都得按照计划顺利进行。